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说教法学法说教学设计说板书设计
第二单元的第二篇课文。本组教材是围绕“观察与发现”这一专题编排的。本篇描写植物细致简洁生动,叶圣陶老先生分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状特点以及它是怎样用“脚”爬墙的。学习本课其目的是在读懂、理解字词句段的基础上了解叙述顺序;继续学习和进一步巩固怎样抓住课文的主要内容;学习作者观察事物的方法,培养观察能力,同时增强爱护自然、保护环境的意识,并为此做力所能及的事。
二、学情:已经具备了基本的语文学习能力,但对课文中关键句和关键词的还不能完全理解。四年级的学生基本上是以具体形象思维为主,在理解文中关于爬山虎的叶子和脚的特点的句子上会存在一定困难,需要借助学生丰富的想
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