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1.4 空间向量的应用(教案)-2022-2023学年高二数学教材配套教案(人教A版2019选择性必修第一册)
【教学目标】
1.理解空间向量的加、减、数乘及点积的定义和运算法则;
2.掌握使用坐标法求解空间向量的相关问题;
3.能够应用空间向量解决立体几何中的实际问题。
【教学内容分析和设计】
一、概念和性质
1.向量的基本概念及向量的相等和共线
2.向量的加、减、数乘及点积的定义和运算法则;
3.向量的模长、单位向量、方向余弦、共面、垂直、夹角等相关概念。
二、坐标法
1.空间直角坐标系及三维空间中向量的坐标表示;
2.向量的加、减、数乘及点积的坐标表示;
3.坐标法求解向量的模长、方向余弦、共面、垂直、夹角等相关问题。
三、应用实例
1.以向量为工具,解决平面或空间几何中的相关问题;
2.以向量为工具,解决机器人运动的问题;
3.以向量为工具,理解矢量力在立体图形中的应用。
【课时安排】
本次教学安排5课时。
【教学步骤设计】
一、由图至式,引入空间向量的定义及基本概念。
1.结合实际,引导学生发现向量的概念,并介绍向量的基本性质;
2.引导学生掌握向量的相等、共线的判定方法。
二、向量的表示及运算法则
3.引导学生理解向量的加、减、数乘及点积,并讲解相应的运算法则;
4.以包括网格点的三维空间相互平移, 介绍向量的模长、单位向量、方向余弦及夹角等相关概念;
5.练习向量的加、减、数乘及点积的计算。
三、空间向量的坐标表示
6.介绍空间直角坐标系,并讲解向量的坐标表示及相应的运算法则;
7.练习空间向量的坐标表示及计算。
四、应用实例
8.引导学生理解向量的应用,解决平面或空间几何中的相关问题;
9.引导学生掌握向量在机器人运动中的应用;
10.以矢量力为例,引导学生理解其在立体图形中的应用。
五、课后作业
11.引导学生进一步练习空间向量相关知识的应用,并完成相关课后作业题目。
【教学重点和难点】
教学重点:掌握向量加、减、数乘、点积的定义和运算法则,掌握向量的坐标表示及应用。
教学难点:深入理解向量的概念和向量的运算,练习向量的计算和应用。
【板书设计】
1.向量的定义及基本概念
2.向量的加、减、数乘及点积的定义和运算法则
3.向量的模长、单位向量、方向余弦、共面、垂直、夹角等相关概念
4.空间向量的坐标表示
5.应用实例
【教学资源】
1.《数学》人教A版高中选修一册课本;
2.多媒体教学课件;
3.白板、彩色粉笔。
【教学评估】
本次教学中,通过教师不断引导和讲解,结合实例,使学生明确了空间向量的定义和基本概念,掌握了向量的表示及运算法则,深入理解了向量的应用。在学生的探究和练习中,促进了学生的思维发展和数学素质的提高。在课后作业和学生评价中,将进一步考察本次教学的效果。
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