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语文 六年级 上册快乐读书吧笑与泪,经历与成长
我们从出生起,就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事,这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活,有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历,教他们一步步向前,勇敢地面对未来。
预测:通过这三本书的书名,猜猜看,书中会讲些什么?《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》
《小英雄雨来》《爱的教育》《童年》
再读封面:仔细看看书本封面的作者、插图,你又获得了哪些新的信息?
《童年》的作者高尔基,是苏联文学奠基人,20世纪俄罗斯杰出的文学代表。本书是他的自传体小说三部曲中的第一部。 《爱的教育》的作者迪蒙托·德·亚米契斯,是意大利19世纪最著名的儿童文学作家。他所写的《爱的教育》这本书被译成上百种文字和方言。 《小英雄雨来》是中国作家管桦的代表作品。
先来一起看看《童年》这本书吧! 《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙在父亲病逝后,随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父,这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安,还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。
习得阅读方法
那时我病得很重,刚能勉强起身。我清楚地记得,我病着的时候,开始是父亲开开心心地照顾着我,后来他突然不见了,照顾我的人换成了外祖母,一个很奇怪的人。 “你从哪儿过来啊?”我问她。方法一:关注小说的人物思考:读下面这段话,你发现外祖母有什么特点?
她回答:“从上面来,从下城来,不是过来,是坐船来!人怎么能自己从水上过来呢,真是个小迷糊!”这真可笑,又是上又是下的,让人糊涂。上面,楼上住的是几个染了大胡子的波斯人,而地下室住了一个卖羊皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可以从扶手上滑下去,要是摔倒的话就滚下去,这我一清二楚。可是这关水什么事?简直都乱套了。
“我怎么就迷糊呢?” “因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。 通过外祖母和我的对话,看出来外祖母很亲切、幽默。
很多小说中人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。如,《童年》中出现了数十个人物,不容易分清楚,但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的,弄明白他们和阿廖沙之间的关系,就不难分清了。阿廖沙父亲 彼什科夫 母亲继父 外祖母外祖父米哈伊洛舅舅雅科夫舅舅萨拉的表哥小茨冈
阿廖沙外祖母小茨冈亲切和我说话同情心
小说生动的故事情节会给我们留下较深的印象,也会让我们有所启发。将关键情节理一理,形成情节链。方法二:关注小说的情节生病
读一读《童年》这本书,一起来交流吧!
请同学们说一说自己对《童年》中人物的评价和想法。
父亲 彼什科夫 手工业者,老实本分。 母亲 善良的下层社会妇女。 继父 脾气暴躁,毒打妻子。 外祖母 慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。外祖父 吝啬、贪婪、专横、残暴。两个舅舅 自私、贪婪、庸俗,视财如命,冷血无情,常为了分家与争夺财产大打出手,还毒打外祖母与自己的妻子;自私自利,卑鄙无耻,唆使小茨冈偷东西。
借助人物说一说主要内容 故事讲述了阿廖沙在父亲病逝后,随母亲投奔外祖父。在父亲去世后生活在外祖父家,亲眼见证了外祖父一家充满仇恨的生活,外祖父粗野、自私,经常毒打孩子们,舅舅们为了财产整日争吵,幸好外祖母一直疼爱着他。母亲再婚后,他来往于外祖母和母亲家。最终,在母亲去世后,阿廖沙走向人间,开始街头生活。
童年是每个人成长的黄金期。读完整部小说,你发现阿廖沙经历了哪些主要事件呢?
生病去祖父家第一次挨打与工人交朋友与“好事儿”成为好朋友与将军家的孩子玩上学在园子里开辟个人空间照顾弟弟和生病的母亲街头生活
阿廖沙从一个可爱、弱小、倔强、执着的孩子,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
在我们成长的过程中,很多人和事会给我们留下温暖和美好,也有些人和事会在我们心里抹上灰暗的一笔。不管怎样,《童年》记录了阿廖沙的成长故事,给了我们许多有益的启示。
读一读《爱的教育》这本书,一起来交流吧!
请从《爱的教育》一书中,选择一篇你印象最深的和大家分享。
《虚荣心》,心情颜色:灰色。 华梯尼为了虚荣心,向陌生少年炫耀自己的皮靴和怀表,没想到对方竟然是一位盲童。太讽刺了!
《少年爱国者》,心情颜色:红色。 身世可怜的穷苦意大利少年,听到别人用难听的话攻击意大利,就把钱币扔还给这些人。他宁愿自己继续受饿受累,也不接受这些侮辱自己祖国的人的施舍。这份爱国之情让人热血沸腾。
阅读不同的故事,带给我们不同的心情。在阅读的世界里,我们体
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