部编版三年级语文上册第七单元 《我与自然》专项试卷附答案.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 部编版三年级语文上册我与自然 时间：40分钟　满分：100分 一、主题达标。(34分) eq \a\vs4\al\co1(1.) 用合适的词语填空。(12分) (　　　　)的小曲　　　　　 (　　　　)的大合唱 (　　　　)的声音 (　　　　)的细语 (　　　　)的乐曲 (　　　　)的音乐会 eq \a\vs4\al\co1(2.) 下列词语与其他三项不是同一类的是(　　)(4分) A．斑斑驳驳　 B．滴滴答答　 C．叮叮咚咚　 D．哗哗啦啦 eq \a\vs4\al\co1(3.) 我会照样子写句子。(18分) (1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 路边有一棵_______________________________的棕榈树。 (2)王老师急得直跺脚。 奶奶忙得__________________________________________。 _______得_________________________________________。 (3)远处的山谷里有一片树林，树林里有一间小木屋，小木屋的旁边有一条小溪。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二、主题探究。(18分) eq \a\vs4\al\co1(1.) 在《大自然的声音》中，我们聆听了自然界的不同声音。下列诗句中描写的声音不属于大自然的声音的一项是(　　)(9分) A．夜来风雨声，花落知多少。 B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 C．月出惊山鸟，时鸣春涧中。 D．乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 eq \a\vs4\al\co1(2.) 根据课文内容判断正误。(9分) (1)《大自然的声音》一文让我们领略了大自然中风、水和植物的声音，感受到了大自然声音的美妙。(　　) (2)《父亲、树林和鸟》中“我”为父亲不是猎人而感到高兴，因为父亲十分了解鸟，却不利用这一点来伤害鸟。(　　) (3)《读不完的大书》一文描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁、花草、果树等大自然中“好玩的东西”。 (　　) 三、主题活动。(12分) 学了本单元，我每时每刻都在倾听着生活中奇妙的声音。想一想，下列情景中可能会听到什么？ 放学回家的路上：_______________________________________ ________________________________________________________ 回家以后：______________________________________________ ________________________________________________________ 四、主题阅读。(36分) 带刺的朋友(节选) ①我家北屋旁边，有个草棚子。平时，里边堆着杂草和一些不常用的东西，只有我家芦花母鸡，爱到那里的草窝上去下蛋，除了妈妈去捡蛋，是很少有人去的。从刺猬的脚印来看，我断定它就住在那里边。 ②我在草棚里慢慢地搜寻着。墙角草堆里，传来“窸窸窣窣”的声音，仔细一瞧，两只大刺猬，团成大刺球，紧紧挤在一起哩。它们一动也不动，背上长长的硬刺，根根竖起来，时刻准备刺向来犯的敌人。在两只大刺猬的腹部，蠕动着四个白乎乎的小刺球。呀，这不是小刺猬吗？怪不得大刺猬那样匆忙地去寻食，原来是为了这四个可爱的小宝宝…… ③“嗡”的一下，我的脑袋仿佛涨大了好几圈，心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃的，我倒把它吓了回来。没有吃的，小家伙们还不挨饿？再说，听爸爸讲，刺猬一旦发现有人来到了它们的住处，它们就要搬家了。眼下，携儿带女的，搬到哪儿去呢？安个家多不容易呀。望着它们身边铺着的碧绿的树叶子、鲜嫩的青草，以及从房背阴处扯来的一块块绿茸茸的苔藓，我仿佛看到了它们安家的艰辛。猛地，手指尖触到了鼓囊囊的衣兜。对，带来的礼物还没拿出来呢。我忙把衣兜里的红枣儿——这是我从树上一个一个挑着摘的——大把大把地掏出来，轻轻地放在它们的身边。 ④直到离开草棚，我的心还在怦怦地跳：刺猬呀，吃了我送的红枣儿，你们还会搬家吗？(有删改) eq \a\vs4\al\co1(1.) 在括号里填上合适的词语。(12分) (　　　　 )的声音　　　 (　　　　 )地寻食 (　　　　 )的苔藓 (　　　　 )地掏出来 (　　　　 )的硬刺 (　　　　 )地跳 eq \a\vs4\al\co1(2.) 读懂短文，填一填。(12分) (1)大刺猬匆忙地去寻食，是为了_________________________________