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2023年人教版初中数学七年级 《垂线段》教 案 三() 【学习目标】:1.经历 察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展 空间 念,用几何语言准确表达能力。2.了解垂线段的概念,了解垂线段最短的 性质,体会点到直线的距离的意义,并会度量点到直线的距离 【学习重点】: “垂线段最短”的性质,点到直线的距离的概念及其简单应用 【学法重点】:对点到直线的距离的概念的理解. 一、 【自主探究】 (阅读课本5-6页,把不懂的问题记录下来,课堂上我们共同 讨论 !) 我的疑难问题: 二、 【合作探究】 1 垂线段: 2 点到
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