学校“小手拉大手_共创文明卫生城”活动实施计划方案.docxVIP

.. .. . .下载可编辑 . .下载可编辑 . . 油麻中心学校 开展“小手拉大手，共创文明卫生城” 教育实践活动工作方案 创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病， 保障广大群众身体健康的一件大事，更是全面推进社会主义新农村建设，建设美好家园的一件好事。我校积极响应县委、县政府，教育局实施加快我县文明卫生城的具体行动，并结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实全县关于创建文明卫生县城的工作部署和要求，以：“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，培养青少年学生、家长和广大群众养成讲文明、爱卫生的良好习惯，不断增强青少年和家长的创卫意识和自觉性， 推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为创建卫生、文明、和谐的永兴县作出应有的贡献。 二、成立领导小组，落实责任。 1、我校成立“小手拉大手，共创文明卫生城”活动领导小组： 组 长：黄志勇 副组长：康志鸿 刘国太 成 员：刘俊华、张孝富、曾庆武、李明、朱常兰、李明、王勇、各班班主任 2、领导小组职责： 组长黄志勇负责检查、落实“小手拉大手，共创文明城” 活动的落实情况，督促、协调各组开展工作。与龙山社区积极联系，相互配合，完成“小手拉大手，共创文明卫生城” 活动目标。 康志鸿负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手，共创文明卫生城” 活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实到实处。 刘俊华协助组长协调各部门统一行动，负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长积极参与到活动中来。 张孝富负责物资保障，分配好各班清扫的区域。 王勇负责宣传报道、负责宣传栏、黑板报及时出版专刊，做好师生的宣传、动员工作，活动总结工作。 三、活动内容 1、“小手拉大手，共创文明卫生城”活动时间安排。 “小手拉大手，共创文明卫生城”活动时间从 2013 年 4 月 10 日 开始至 2013 年 6 月 30 日。分为三阶段完成： 第一阶段：2013 年 4 月 10 日，“小手拉大手，共创文明卫生县城”的活动启动仪式。通过倡议书、家长代表发言、学生代表发言、领导讲话、签名仪式等形式，全面启动“小手拉大手，共创文明卫生县城”活动。 第二阶段：2013 年 4 月 12 日，各班积极组织召开“小手拉大手， 共创文明卫生县城”主题班会，并制定出本班的宣传口号。 第三阶段：2013 年 4 月 15 日起，开展“小手拉大手，共创文明卫生县城”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维护环境卫生的良好局面。 2、加强行为规范教育，增强学生卫生意识。通过思想品德课、班会、队会等形式，加强对学生的日常行为规范教育和环境保护教育， 教育学生自学维护好身边的环境卫生，从小事做起，从自我做起，养成良好的卫生习惯。 3、组织学生在校园周边进行环境卫生整治活动，各班每周坚持组织学生对学校周边环境卫生进行一次彻底整治。 4、“小手拉大手，共创文明卫生县城”宣传标语及口号。 为了使人人争当文明行为宣传员，从我做起，以自己的行为带动身边的人，形成人人自觉参与卫生整治工作；为了使人人争当环境卫生监督员，每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进行劝导、制止，形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良好局面。我校制定了以下六条标语，并让每一位学生牢记心中。 标语 1、“卫生都来搞，明天会更好”。标语 2、“废纸不落地，心灵更美丽”。 标语 3、“爱护绿色家园 争做环保卫士”。 标语 4、“从我做起，带动全家，拉动社会”。标语 5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。 标语 6、“绿色家园鸟语花香，环保成果你我共享”。 四、活动的实施： 序号具 序号 具 体 活 动 负责人 数 量 1 进行一次国旗下讲话 刘俊华 1 2 制定一个宣传标语 曾庆武 学校显眼处 3 召开一个主题会 王勇 1 4 给家长的一封信 刘俊华 各班 5 签家庭文明公约 班主任 各班 6 举行一次特色体验活动 班主任 全体学生写自己的感受 1、开展好“六个一”宣传活动。 （二）落实实施阶段： 1、开展“做个文明小公民”活动。通过召开“主题班会”、讲座、资料宣传、评选“文明之星”、制定班级文明公约等活动，强化正面教育，树立先进典型，在校园营造文明和谐的氛围。 2、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。结合两制工作，以学生成长伙伴小组为单位开展活动。学生每月确定一个文明行为和学习习惯的目标，自觉履行；在校内由同学互相提醒，互相帮助；在家由父母督促努力做个文明学生。 3、开展“秉承传统讲文明---知书达理”读书活动。以传统文化诵读为主要形式，学