四年级上册句子专项练习题1242含答案.docxVIP

- . z 句子专项练习题1(242) 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。〔改为把字句〕 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。〔这句话的原话就是少成分—钱塘江大潮被谁称为天下奇观。少一个“谁〞。所以在改写成“把〞字句的时候要加上。〕 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗.〔改为述句〕 钱塘江大潮是伟大的奇观。 我们在河边大树下发现了几只小船。〔缩句〕 我们发现了船。 我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。〔缩句〕 眼前出现景象。 我们把美丽的火烧云拍下来了。〔改为被字句〕 美丽的火烧云被我们拍下来了。 我一走进教室，就看见小红说话的声音。〔修改病句〕 我一走进教室，就听见小红说话的声音。〔改病句原则，在正确的前提下，改动越小越好。〕 今天教师讲的题，我根本上全懂了。〔修改病句〕 今天教师讲的题，我根本上懂了。 今天教师讲的题，我全懂了。 宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。〔缩句〕 江面上笼罩着薄雾。 几座小山在云雾中清清楚楚假设隐假设现。〔修改病句〕 几座小山在云雾中清清楚楚。 几座小山在云雾中假设隐假设现。 树叶很密。〔扩句，至少两处〕 答案不唯一，例如：森林里的大树树叶很密，遮天蔽日的。 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。〔缩句〕 画眉鸟叫着。 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。〔修改病句〕 我们的船缓缓逼近榕树了。 我们的船渐渐逼近榕树了。 小鸟在树上叫。〔改为拟人句〕 修辞方法“拟人〞简而言之就是把不是人的物体〔或动物〕当做人来写。答案不唯一，例如：小鸟在树上快乐地唱歌。 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。〔修改病句〕 词语搭配不当。谈论，不能是焦点。谈论应该是话题。关注才是焦点。 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个焦点。 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将称为世界人民谈论的话题。 读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。〔修改病句〕 “读了〞不能“使〞。 读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。 这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。 小鸟在树上飞。〔改为拟人句〕 答案不唯一 喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。〔缩句〕 老头儿看着猪。 天空中跑来一条狗。〔扩句，至少两处〕 答案不唯一。 其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争上下呢.〔改为述句〕 其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争上下。 小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。〞〔改为转述句〕 小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。 转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。 直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我〞要改为第三人称“他〞或“她〞。 如：童说：“我一定要坚持长跑锻炼。〞 改：童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述容涉及其他人称时的改法。 如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。〞 改：姐姐说，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的容不变。 3.转述句改为引述句，第三人称“他〞或“她〞应改为第一人称“我〞，说话容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。〞 简而言之，第一，换标点符号。 第二，分清楚“谁〞。 千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。〔缩句〕 战马飞奔而来。 小红认真专注地听着悠扬的琴声。〔修改病句〕 小红认真地听着悠扬的琴声。 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。〔仿写比喻句〕 答案不唯一。例如：圆圆的月亮挂在天上，那样子就像一个银盘。 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。〔缩句〕 颜色照耀着眼睛。 这难道不是惊人的发现吗.〔改为述句〕 这就是惊人的发现。 的夏天是个游览的好地方。〔修改病句〕 夏天的是个游览的好地方。 的夏天是个游览的好季节。 当确定不好病因的时候，就可以用缩句的方法去找病因。原句缩成“夏天是地方。〞夏天应该是季节。所以改成的夏天是个游览的好季节。或者可以想“是个地方。〞就改成夏天的是个游览的好地方。 27、格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。〔缩写句子〕 格纳寻找证据。 28、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。〔仿写句子，注意加点词语〕 答案不唯一。写一个拟人句。 他叩开了著名科学家柯教授的大门。〔缩写句子〕 他叩开了大门。 1910年的一天，年轻的格纳因病住进了医院。〔缩写句子〕 格纳住进了医院。 这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇