动物的主要类群复习课课件.pptxVIP

第一章 动物的主要类群复习课;;无脊椎动物的主要类群;一、腔肠动物和扁形动物;＿;涡虫结构图;3、扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很 少，大多数扁形动物营＿寄＿生＿生活，如 ＿华＿枝睾＿吸＿虫、＿血＿吸＿虫＿、＿绦＿虫＿＿。这些寄生虫的消＿化＿器＿官＿很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的＿生＿殖＿器＿官却特别发达。;。 内。;二、线形动物和环节动物;3、蛔虫的生活史 雌雄蛔虫在人的小肠中交配后，雌虫产下的大量的虫卵随人的粪便排出体外； 人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。 因此，预防蛔虫病，首先要注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗 干净，饭前便后要洗手；其次，要管理好粪便，粪便要经过处 理杀死虫卵后，在作肥料使用。;蚯蚓的形态结构： 1、用肉眼观察蚯蚓的体表，你会发现蚯蚓的身体是由许多相似的＿环状＿体＿节＿构成的。蚯蚓近前端有一个光滑的＿环＿带＿＿，用手指在蚯蚓身体腹面抚摸，可体会到＿粗＿糙＿的感觉，这是因为摸到了跟蚯蚓运动有关的刚毛＿。 2、运动器官：肌＿肉＿和＿刚＿毛摄食器官：＿＿口＿＿ 呼吸器官：＿湿＿润＿的体＿壁;三、软体动物和节肢动物;1、软体动物：螠蛏;;（3）蝗虫属于 节肢 动物，也是 昆虫 。它的主要特征是： 身体分为＿头＿部、胸＿部＿和＿腹＿部三部分。 胸部是＿运＿动＿中＿心，有三对＿足＿，善于跳＿跃＿；有两对＿＿，翅适于＿＿＿飞。翔 腹部有气门 ，用于呼吸。 体表有坚韧的＿外＿骨＿骼＿，不仅起＿保护＿作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，但是外骨骼会限制昆虫的发育和生长，所以昆虫需要定期蜕皮。;脊椎动物;;;五、两栖动物和爬行动物;;;;六、 鸟类;;产卵;七、 哺乳动物;;A、刺细胞 C、发达的肌肉;3、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项;A;下列关于生物类群的判断，完全正确的是（D ）。 变形虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫 鲫鱼、章鱼和草鱼都是鱼类 海马、河马和野马都是哺乳动物 鸡、鸭、鹅都是鸟类;7、与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（ B ） A、运动器官 B、生殖器官 C、感觉 器官 D、消化器官;下列说法完全正确的是（ C ）。 线形动物都是寄生的 蚯蚓的运动紧靠刚毛完成 昆虫的身体和附肢都分节 软体动物都生有贝壳;9. 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述，正确的是（ A） A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助获取食物 B.寄生虫终生生活在寄主的体表或 体内，靠获取寄主体内的养料生存 C. 软体动物生活在水中，靠入水管、 出水管获取水里的食物颗粒 D.节肢动物生活在陆地上，利用口 器获取食物;⑤前肢覆羽成翼 ⑥;A、体节的形状 C、刚毛的长短;A、运动加快 C、不动;B、身体分部;?体表有鳞片或甲 ?完全用肺呼吸 ?生殖和发育离开了水 ④卵生，卵夕有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露;17冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，;18、2011年底，有9只中华沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬，中华沙鸭在全球存 活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝，中华沙鸭的生 殖方式是（ ）A A、体内受精、卵生 B、体内受精、胎生 C、体外受精、卵生 D、体外受精、胎生;19、老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的;20、下列对动物特征的描述中，不准确的是（ B ） A、鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B、蚯蚓身体分节，用肺和皮肤呼吸 C、家兔牙齿分化，盲肠特别发达 D、“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼;2、判断题;3、请将下列生物特征与相应的生物类群用直线连接：;4．下图是兔和狼的牙齿比较：