丢了蜜蜂的男孩幼儿园教案.docxVIP

丢了蜜蜂的男孩幼儿园教案 适用年龄段 3-5岁幼儿园大班 教学目标 通过本次课程的学习，幼儿将能够： 了解蜜蜂的生活习性及对人类的贡献； 知道如何保护蜜蜂； 培养幼儿的观察能力和动手能力； 提高幼儿的团队合作和交际能力。 教学内容 蜜蜂的生活习性及对人类的贡献； 如何保护蜜蜂； 蜜蜂制作蜂蜜的过程； 蜜蜂的家族、类别和职责。 教学准备 TED演讲视频《丢了蜜蜂的男孩》； 蜂蜜、蜂皇浆和蜂蜜饼干； 幼儿用的手工材料如颜料、纸和剪刀； 幼儿园教室。 教学步骤 第一步：介绍蜜蜂 教师介绍蜜蜂的生活习性及对人类的贡献，引起幼儿的兴趣和好奇心； 观看《丢了蜜蜂的男孩》的TED演讲视频，让幼儿了解蜜蜂家族、类别和职责，在视觉中感受到蜜蜂。 第二步：游戏环节 分组，每组选择一名蜜蜂； 带领幼儿模拟蜜蜂采花、制蜜、采蜜和回巢的过程，强化学习。 第三步：手工制作 说明制作蜜蜂形状的纸模板和颜料； 再次分组，每组幼儿制作一只蜜蜂，通过手工制作让孩子动手实践，并培养幼儿的观察能力和动手能力。 第四步：制作蜂蜜饼干 展示蜂蜜及蜂皇浆； 向幼儿介绍蜂蜜的制作过程，并让幼儿尝试制作蜂蜜饼干； 涉及食品制作过程的幼儿园教学，需遵循严格的卫生原则。 第五步：总结 回到教学目标，让幼儿自己总结并表达他们的学习成果； 教师进行回顾总结，并发放奖品，展示孩子的作品。 心得体会 通过手工制作蜜蜂、观看视频、实际制作蜂蜜饼干和感受蜜蜂，幼儿不仅学习到了蜜蜂的生活习性，更增强了观察、动手和创造能力，同时也加深了对野生动物保护的认识。在教学过程中多采用互动、分组活动等方式，培养了幼儿的合作和交际能力，使他们在轻松愉快的氛围中懂得如何保护动物，增强了他们的环保意识，提高了学习的效果，加强了教育的实际效果。