2023年小学六年级信息技术教学计划(三篇) .pdfVIP

小学六年级信息技术教学计划 一、学情分析 六年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握 情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，少部 分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到五年级学生本学期的 上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重 继续巩固和加深对信息技术的学习，让学生能尽量熟悉和使用计算 机，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识， 提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。 二、对教师自身的要求 作为一名信息技术教师，要潜心钻研教材，努力提高业务水平， 确实保证每个学生都能懂得信息技术，能够熟练操作使用计算机。开 学前把机房的所有微机检修一遍，尽量让所有微机都能正常使用。开 学后做好机房的维护工作，微机出现问题及时解决，确保信息技术教 学顺利进行。活动内容以编辑板报和幻灯片为主，并讲述一些计算机 基础知识。 三、教学措施 教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订 出切实可行的教学计划。认真落实五认真具体措施： 第1页共9页 （1）认真备课。明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题 及有关微机实践。分析学生情况，做到每课必备，写好教案。领会大 纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发。 （2）认真上课。以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念， 形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲 多练，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积 极性，注重学生能力培养，做好教学后记。 （3）认真布置作业。要求学生每节新课前做好预复习工作，以利 于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技 术基础知识、基本技能的训练。 （4）认真____信息技术操作考核。对学过的每一单元及时进行双 基考核，及时分析、指正、查漏补缺。 （5）认真____辅导。根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助 分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多 提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。 小学六年级信息技术教学计划 （二） 一、教材分析 经____省中小学教材审定委员会____年____通过的____版《小学 信息技术》教材，由原来的必修上册、下册及选修一册到现在的三、 四、五、六年级分别有了指定的教材，内容上融入新元素，同时对教 材有了更全面的补充及调整。《小学____年级信息技术》新教材是 第2页共9页 ____省中小学教研室根据《____省义务教育信息技术课程指导纲要 （____年修订）》精神编写使用的拓展模块新教材，本套新教材旨在 帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础和基本技能， 养成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能 力，养成与信息社会相适应的的良好行为习惯，为培养适应信息社会 发展挑战的创新型人才打下基础。 《小学____年级信息技术》教材作为义务教育阶段的拓展部分内 容，主要介绍物联网技术，分为信息感知、信息传输、信息分析、智 能应用三项内容。 1.信息感知 （1）了解物联网的相关概念及发展状况。 （2）知道感知物体信息的常见技术。 （3）了解对物体信息的标识技术。 （4）了解常见的传感器 ，并能与其模拟的人类功能相比较。 2.信息传输 （1）知道感知的信息类型（如红外线、声音、光等）。 （2）知道物联网中的无线传输技术。 （3）了解电子标签的功能和作用。 （4）知道信息传输过程中常见的组网技术。 3.智能应用 （1）能够从生活中发现物联网技术的应用。 第3页共9页 （2）能够利用现有的物联网系统进行体验性实践。 （3）能够利用提供的实验器材，进行相应的探究实验。 （4）通过学习与实践，能够体验和评价身边物联网的应用特点及 其与实际生活的关系。