部编版2021-2022学年九年级上册语文第五单元第18课《怀疑与学问》同步练习C卷.pdfVIP

部编版 2021-2022 学年九年级上册语文第五单元第 18 课 《怀疑与学问》同步练习C 卷 一、 选择题 (共 3 题；共 6 分) 1. （2 分）下面各句中，标点符号使用规范的一项是（ ） A . 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 B . 我们吟咏着毛泽东的 《沁园春·雪》，怎能不激起豪迈之情？将自己火红的青春投入到现实民族复兴的“中 国梦”中去呢？ C . 麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄海的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心 头美丽的梦想。 D . “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说： “做题前一定要看清要求，答题要完整。” 2. （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 在比赛中，无论遇到怎样的困难，选手却能勇敢面对。 B . 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C . 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈 《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D . 为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 3. （2 分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。________。________。________。________。如果胜了，我可以把脚下 的基石夯硬。 ①如果败了，我可以从头再来 ②人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹 ③如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动 ④跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事 A . ④②③① 第 1 页 共 8 页 B . ②③④① C . ④③①② D . ④①③② 二、 字词书写 (共 2 题；共 10 分) 4. （5 分）请将下列句子，用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 大美兴凯湖，活力鸡西城！ 5. （5 分）根据拼音写汉字或给加横线字注音。 ①假如我是一只鸟，我也应该用 sī________哑的喉咙歌唱。 ②这永远 xiōnɡ________涌着我们的悲愤的河流。 ③这无止息地吹 ɡuā________着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎________明…… ④然后我死了，连羽毛也腐________烂在土地里面。 三、 综合性学习 (共 1 题；共 20 分) 6. （20 分）语文综合性学习，阅读下列三则材料答题。 ① 目前，我省中小学正掀起“国学经典诵读活动” ， 不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经 典相伴，感受经典魅力。 材料一：②某小学在校园环境文化的创造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。以多 种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。 材料二：某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼上的 《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路 牌 （“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。 材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园，可以看到孔子、孟子等圣贤的经典名句把 各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处 显现出同学们与传统文化的亲近。 （1）从以上材料可以得出一个什么结论？ 第 2 页 共 8 页 （2）材料中画线句子有语病，请将它改正过来。 （3）材料三中提到用孔子、孟子的经典名句装点橱窗，请你帮他们各写一则孔子、孟子的名言贴在橱窗里。 （4）请你对学校开展“国学经典活动”，提两条建议？ 四、 现代文阅读 (共 2 题；共 42 分) 7. （22 分）阅读下文，完成小题。 “脊梁精神”赞 鲁民 ①全国劳模、“矿山愚公”、优秀共产党员李双良，近年来致力于“关心下一代”的教育工作，共作了两百多 场“传统教育报告”。在每次报告的结尾，他总是殷切地希望大家都来做 “中国的脊梁”，引起青少年听众的热烈 反响。 ②什么是“中国的脊梁”？鲁迅先生说得好： “我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身