(2023秋）北师大版二年级数学上册《 课间活动》PPT课件.pptxVIP

义务教育北师大版二年级上册 五 2~5的乘法口诀 第3课时 课间活动 说一说，从图中你知道了哪些信息？ 可以表示一共有多少面红旗。 还可以表示一共有多少男生在拔河。 一共有多少人在打乒乓球？ 2×3＝6（人） 或 3×2＝6（人） 答：一共有6人在打乒乓球。 一共有多少人在玩套圈游戏？ 5×3＝15（人） 或 3×5＝15（人） 答：一共有15人在玩套圈游戏。 有3组都是5盆， 有1组是3盆。 方法一 5×3＝15（盆） 15＋3＝18（盆） 方法二 假设每组都是5盆： 5×4＝20（盆） 再从20盆里去掉多算的2盆： 20－2＝18（盆） 答：一共有18盆花。 （教材P35 T1） 1.看一看，说一说，算一算。 2×7＝14（人） 或 7×2＝14（人） 答：舞蹈队有14人。 5×3＝15（人） 或 3×5＝15（人） 答：腰鼓队有15人。 3＋5＝8（人） 或 5＋3＝8（人） 答：合唱队有8人。 （教材P35 T2） 2.算一算。 5×5＝ 8×5＝ 9×5＝ 1×5＝ 5×7＝ 3×5＝ 4×5＝ 5×2＝ 6×5＝ 5×9＝ 5×4＝ 5×6＝ 5×8＝ 5×3＝ 7×5＝ 2×5＝ 10 20 15 35 5 45 40 25 10 35 15 40 30 20 45 30 （教材P35 T3） 35 ＜ 30 ＝ 45 45 ＝ 25 10 ＞ 12 ＞ 16 ＞ 20 18 ＞ 18 18 ＝ 15 （教材P35 T4） 4.他们各需要付多少元？ 3×5＝15（元） 或 5×3＝15（元） 答：小女孩需要付15元。 5×7＝35（元） 或 7×5＝35（元） 答：成人需要付35元。 5×2＝10（元） 10＋3＝13（元） 答：三口之家需要付13元。 巩固2、5的乘法口诀 2～5的乘法口诀 课前导入 课间活动 从图中知道了什么？ 探究新知 5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加。 ①一共有多少面红旗？ ②一共有多少名同学在拔河？ ③操场前面有多少盆花？ 2 3 求3个2是多少？ × 想：二三得六。 =6(名) 求一共多少名同学在打乒乓球？ 3 × 2=6(名) 5 3 求一共多少名同学玩套圈游戏？ 求3个5是多少？ × =15(名) 3 × 5=15(名) 再减去多算的2盆。 数量相同, 乘法计算。 数量不同, 加法计算。 3×5=15(盆) 或 5×3=15(盆) 15+3=18(盆) 共有4个5。 4×5=20(盆) 20-2=18(盆) 或 5×4=20(盆) 有2组同学跳绳，每组有4名同学，求一共有多少名同学在跳绳？ 4×2=8(名) 或 2×4=8(名) 在课间活动中，可以用乘法解决的问题有很多。 求2个4是多少，用乘法。 课堂练习 看一看，说一说，算一算。 舞蹈队有多少人？ 2 7 × 想：二七十四。 =14(人) 7×2=14(人) =15(人) 腰鼓队有多少人？ 3 5 × 想：三五十五。 5×3=15(人) =8(人) 合唱队有多少人？ 2 4 × 想：二四得八。 4×2=8(人) 5×2＝ 4×5＝ 3×5＝ 5×7＝ 1×5＝ 9×5＝ 8×5＝ 5×5＝ 2×5＝ 7×5＝ 5×3＝ 5×8＝ 5×6＝ 5×4＝ 5×9＝ 6×5＝ 算一算。 五五二十五 25 40 45 5 35 15 20 10 30 45 20 30 40 15 35 10 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 5×7○36 30○5×6 9×5○5×9 5×5○5+5 6×2○10 2×8○3×5 4×5○9×2 9×2○9+9 ＞ ＝ ＞ ＜ ＝ ＝ ＞ ＞ 他们各需付多少元？ 5×3=15（元） 5×7=35（元） 5×2=10（元） 10+3=13（元） 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 根据乘法的意义，可以列乘法算式解决 问题，同时根据相应的乘法口诀计算乘 法算式的结果。