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本实用新型空开了一种课堂教学用工具包,包括收纳板,收纳板的一端上连接有固定板,收纳板靠近固定板的一端的两侧分别设立有一号存放区和二号存放区,一号存放区和二号存放区远离固定板的正下方分别设立有三号存放区和杂物区,收纳板中间设立有折叠线,一号存放区上固定连接有若干个挂钩,本实用新型所达到的有益效果是:通过固定板。膨胀管、衔接孔和连接螺丝,能够将收纳板牢固的固定在指定的位置上,通过设立一号存放区、二号存放区、三号存放区和杂物区,能够对教学物品进行分类存放,避免出现丢失的情况,且通过收纳板的存放,避免了
(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 CN 210223140 U (45)授权公告日 2020.03.31 (21)申请号 20192
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