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第PAGE2页共NUMPAGES2页 圣诞节的亲子活动策划方案范本 一、活动目标 1.通过本次的圣诞节活动,让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。 2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐,增添过新年的快乐气氛。 3.幼儿通过参加假面舞会的表演,增强同伴与同伴之间的交流,培养幼儿的社交理能力。 二、活动准备 1.蜡笔、鼓、面具 2.《MarryChrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》 三、活动过程 1.教师谈话导入本次活动吗,激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。 (1)今天的圣诞节假面舞会可好玩了,小朋友们想不想要参加呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢? (2)下面,我们就自己动手做一个圣诞节面具,小朋友们想不想试试呢? 2.教师引导幼儿动手制作面具。 (1)教师出示已经裁剪好了面具,露出眼睛并将绳子系好,引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。 (2)面具制作好了之后,教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具,开着火车去参加假面舞会。 3.教师播放圣诞节音乐《MarryChrismas》,引导幼儿载歌载舞,开展假面舞会。 (1)教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩,戴着面具跳舞,教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法,引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。 (2)在这次圣诞节活动中,幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈,快乐的交流。 (3)舞会结束之后,教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。 四、活动结束 一起歌唱《铃儿响叮当》,感受圣诞节的欢乐节奏。 圣诞节的亲子活动策划方案范本(二) 活动目标 1.在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情,激发体验过新年的乐趣。 2.培养观察力和动手操作能力。 活动准备 1.听故事材料:故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。 2.给小动物读信材料:长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。 3.新年大餐菜谱材料:蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。 4.写祝贺语材料:祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。 5.制作贺卡材料:蜡笔、纸。 6.装饰“我的家”:娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。 活动过程 (一)激发幼儿过新年的情感 (二)分组进行过新年的准备 1.听――故事《小马过生日》 玩法:幼儿带好耳机听故事,根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。 2.说――给小动物读信 玩法:幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象,并找出写给小动物的信,编故事给它听。 3.读――新年大餐菜谱 更多名师教案,大、中、小班教学视频,配套教案,ppt。 玩法:幼儿拿到盘子,看清菜谱后找相应的菜,再用双面胶粘住。 4.写――新年祝贺语 5.画――制作贺卡 6.美工――装饰“我的家” (三)交流准备工作 四、建议与提示 1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。 2.在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。 ____分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具 圣诞节的亲子活动策划方案范本(三) 活动名称:我们的圣诞节 活动时间:____年____月 活动地点:多功能厅 活动对象:中班组所有幼儿、教师 活动宗旨 “圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年____月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的事情,既然孩子们这么感兴趣,就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。 我们将“迎圣诞”的宗旨定为:快乐、创新、感动、关爱 环境创设 1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。 2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。 3、JingleBells(铃儿响叮当)碟片。 4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。 5、幼儿每人一顶圣诞帽。
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