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初中生英语写作中的偏误分析的中期报告 Update: 中期报告 初中生英语写作中的偏误分析 研究背景 随着全球化的推进和英语的普及，学习英语已经成为中国学生必修的课程之一。尤其是在中考、高考中英语成绩占据了非常重要的分值。写作是英语学习的重要组成部分，但是初中生英语写作中出现的偏误较多，这对于他们的英语学习是一个不利的因素。因此针对初中生英语写作中的常见偏误进行分析和研究，对于提高初中生英语写作水平具有重要的意义。 研究内容及方法 本研究以初中生英语写作中的偏误为研究内容。采用文献调研法、问卷调查法、实地调查法等多种研究方法，综合分析初中生英语写作中的常见偏误及其产生的原因，并提出一些有效的纠正和改进方法。 研究进展 目前已经完成了文献的搜集和整理，对于初中生英语写作中的常见偏误进行了初步的分析。调查结果显示，初中生英语写作中最常见的偏误有：语法错误、单词拼写错误、词汇使用错误、句子不连贯、表达不清等。其中语法错误是影响初中生写作成绩的重要因素。另外，社会文化和学校教育等方面的因素也在一定程度上影响了初中生英语写作的表现。 下一步的研究计划 下一步，将继续开展实地调查和问卷调查，收集更多关于初中生英语写作偏误的信息。同时，将进一步分析和探讨初中生英语写作中的常见偏误产生的原因，并提出针对性的纠正和改进方法。最终，将撰写出一篇完整的研究论文，为初中英语教学和学生写作水平提升提供一定的指导。