《中班幼儿性别角色教育的现状及问题研究—以武汉市A园中班为例》9100字.docxVIP

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PAGE 6 - 中班幼儿性别角色教育的现状及问题研究—以武汉市A园中班为例 TOC \o 1-3 \h \u 32371 一、幼儿性别角色的概念分析 1 16851 (一)幼儿性别角色意识的概念 1 10229 (二)幼儿认识性别角色的过程 1 30522 1.阶段一:2—3岁 1 3355 2.阶段二:3—4岁 1 26199 3.阶段三:5—7岁 2 22586 (三)幼儿性别角色意识的作用 2 24381 1.幼儿性别角色教育对幼儿情绪情感发展的影响 2 29663 2.幼儿性别角色教育对幼儿人格发展的影响 2 14822 (四)幼儿清

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