尊师重教文明礼仪心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 尊师重教文明礼仪心得体会 尊师重教文明礼仪心得体会 第一篇 教师是教育过程中的主导力量，学习了教师的师德与礼仪，让我有了很深的感受，师德与礼仪对于做一名好教师是多么的重要。  教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素养教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。  教师必需有高尚的品德。教师职业的最大特点是培育、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化学问传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长进展。因此教师必需要有高尚的思想境界，纯净美妙的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必需耐得住孤独，受得住挫折，将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去，正如有名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去〞。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。  通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的学问，做到与时代同步，才能培育出符合社会进展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。  古往今来，人们认为“教师是文明礼仪的化身〞。教师礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。学生、家长及社会各界最喜爱的教师，总是那些热情友好、文明礼貌、学识渊博，循循善诱的育人楷模。我们教师这个特别的群体，举手投足之间是否拥有礼仪，能否讲文明、懂礼貌已成为衡量一个人文明修养的尺度。所以，当我们想让社会、家长和孩子们知道我们的学校是一所好学校，我们的老师是一群好老师的时候，我们应当首先向他们展示我们良好的学校教师形象，因为教师是学校工作的主体，他不仅是科学文化学问的传播者，而且是学生思想道德的教育者。  所以说师德与礼仪对于一名教师来说是特别重要的，我们将会仔细学习体会。 尊师重教文明礼仪心得体会 第二篇 今年，我们新教师聚集在区教师进修学院会议厅，有幸倾听到了由xx师范大学历史系范教授举办得关于“教师礼仪〞的讲座。整个讲座内容主要分为三大块：教师学礼仪的重要性、教师个人形象、教师职业礼仪。  其中，教师的职业礼仪部分给了我较深刻的触动。教师作为一份特别的职业，也有着其特别的职业礼仪，主要有：  (1)、表情礼仪。  微笑：是和善、友好、赞美的表示，能快速缩小彼此间心理距离，创造出沟通得良好气氛。“smile，smile，smile等于胜利，〞目光：教师的眼睛是重要的教学“工具〞之一。孩子期望得到老师的目光是：慈爱、鼓舞、祥和和期盼；不喜爱看到老师的目光是：瞪眼、盯视、责备、蔑视和斜视。  (2)、语言礼仪。  教师语言不仅表达了她个人的修养和素养，也是进行教学的一种重要手段。语言的礼貌与否直接关系到孩子学习的效果如何。而在教师语言礼仪中提到了：教师的音量要适中，称谓要得当；语言要简洁，表达要精确；温文而雅，持重沉稳；切忌不要偏激、炫耀、挖苦、谩骂和清高。  (3)、手势礼仪。  教师的手势礼仪要幅度恰当，自然亲切，适量适时，简洁精确。  (4)、师生礼仪。  与孩子交谈时要提前通知，热情等候，神情专注，语言简洁，留意场合，耐烦倾听和适当反馈。禁忌随便打断，挖苦挖苦，长篇鸿论，居高临下。  (5)、与家长沟通的礼仪。  又包括家长会礼仪、家访礼仪和电话礼仪。教师在和家长的沟通中要做到问候先行、语气友善、语言简洁，平等协商。  我们都知道教师给人的第一印象，并不来自他的文凭和教学水平，而是他的仪表，作为家长了解学校的一个窗口，作为孩子学习模仿的一个重要对象，因此教师的礼仪特别重要。一句话、一个表情甚至一个手势在孩子的心中都是一个信号。  对比着审视自己在为人师的这3个月中，真不敢说自己是个有礼貌的老师。因为试图掌握班级30几个孩子的声音，我曾大声呵斥过；因为忙于照看区角的孩子，我没有正视和我打招呼的孩子双眼；也因为报有“要树立老师的威信，要对孩子严厉?些的想法〞，我忽视了对孩子们的微笑。特别庆幸的是，今日范教授的一番话，点醒了我：不要忘了对待孩子也要留意礼貌。老师和孩子之间的礼貌平等交往，这是让孩子学习礼仪的最正确途径，也是敬重孩子、让孩子喜爱老师的重要前提。听完讲座，我在心出纳工作总结中暗暗下定决心，从今日开始，我要对孩子保持微笑，要做孩子们心中最可爱的老