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2023-08-22 发布于重庆
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《设问和反问》教学设计.docx

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《设问和反问》教学设计设问设问是自己提出问题，自己解答的一种修辞方法。设问的例句：1、妈妈，你知道我今天晚上吃了几碗米饭吗？我吃了两碗米饭。2、小明，这道题你会做吗？你一定不会做。 3、老师今天为什么留这么少的作业？是因为我们今天的表现非常好。设问的作用：设问具有提起下文、引起人们的注意和思考的作用。反问反问只问不答，答案暗含在反问句中，人们可以从反问句中体会到作者真意的一种修辞方法。反问的例句： 1、这潮湿冰冷的地面在，怎么能睡呢？ 2、难道我不知道正确答案？ 3、梅花精神不正是中华精神的象征吗？ 4、你这样做，岂不是给别人笑话吗?反问的作用：反问的作用：反问具有突出强调、加强语气、发