人教鄂教版科学六年级上册知识点汇总(分单元) .pdf

人教鄂教版小学科学六上知识点汇总 第一单元： 1.世界由各种物质构成，物质总在发生变化。 2.空气是由什么构成的？ 答：空气是由多种气体构成的混合气体，氮气约78％，氧气占21％，其他气体占1％。 3.铁在空气和水的共同作用下更容易生锈。铁是灰白色，铁锈是红棕色，它们的颜色不 同。它们不是同一种物质。 4.铁制品生锈会使铁制品缩短使用寿命，并且有潜在危险。 5.紫甘蓝汁有什么作用？ 答：紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇酸性物质会变成红色，遇碱性物质会变成绿色。 6.▲物理变化与化学变化： 化学变 有新物质 发光、发热、颜色改变、 铁生锈、蜡烛燃烧、食 化 生成 形成沉淀 物变质 物理变 无新物质 形态改变 水结冰、蜡烛熔化、弹 化 生成 簧拉伸 7.▲铁和铁锈的性质有什么不同？ 答：铁是灰白色，质地坚硬，表面光滑，可以被磁铁吸引，可以导电； 铁锈是红棕色，质地疏松，表面粗糙，不能被磁铁吸引，不能导电。 8.▲怎样给金属防锈？ 答：使金属表面隔绝空气和水分，例如：刷漆、涂油、电镀 9.▲蜡烛燃烧实验中有什么变化？哪些产生了新物质，哪些没有？ 答：蜡烛燃烧实验中的变化：①蜡油熔化，没有产生新物质，是物理变化。 ②蜡烛燃烧，产生了新物质，是化学变化。 10.拓展： 变色现象：铁生锈变红棕色 切开（剥开）后的苹果、马铃薯会变黄褐色，香蕉会变黑。 加热白糖：白色-黄褐色-黑色 紫甘蓝汁遇酸变红，遇碱变绿 碘酒遇淀粉变蓝 酸性物质：醋、苹果。碱性物质：小苏打、香蕉。 11.蜡烛燃烧实验： ①烧杯罩在蜡烛上方，现象：烧杯内壁出现小水珠 ②蜡烛在封闭的瓶中燃烧：现象：开始时正常燃烧，一段时间后慢慢熄灭 ③烧杯中倒入澄清石灰水（或者气体通入石灰水中），现象：澄清石灰水变浑浊 结论：蜡烛燃烧消耗氧气，产生了二氧化碳和水，氧气支持燃烧，二氧化碳不支持 燃烧。 12.危险化学品标识：爆炸品、易燃品、剧毒品、放射性物品 13.常见的含有淀粉的食物：面包、馒头、米饭、土豆、红薯、未成熟的苹果、玉米 第二单元： 1.田野里有多种多样的植物、动物和微小生物。 2.动物a 专门捕食动物b，则a是b的天敌，如猫头鹰是田鼠的天敌，七星瓢虫是蚜 虫的天敌。 3.按吃与被吃的关系，把植物和动物联系起来，这种食物联系叫做食物链，通常从绿色 植物开始，到凶猛的肉食动物终止。生物生存所需的能量在食物链中逐级传递。 4.光合作用为植物自身制造养分，为其他动物提供氧气和营养物质。生物生存所需的能 量，基本都源于植物所转化的太阳能。没有植物的光合作用，就没有生机勃勃的地球。 5.1753年，林奈出版了 《植物种志》，奠定了近代植物分类学的基础。 6.二氧化碳+水分+光照=氧气+养分 （淀粉） 7.为什么蜡烛在密闭的钟罩内会熄灭，在放有植物的钟罩内不会熄灭？ 答：蜡烛燃烧需要氧气，钟罩内氧气消耗完就会熄灭， 植物进行光合作用释放氧气，所以在钟罩里放上植物，蜡烛就不会熄灭。 8.食物网中的某种生物消失了，会有什么影响？ 答：捕食它的动物因为食物减少，数量会下降； 被它捕食的动物因为缺少天敌，数量会上升。 所以食物网中失去某种生物后，生态平衡会受影响。 9.写出四种常见动物的天敌。 答：蚜虫的天敌是七星瓢虫，老鼠的天敌是猫，田鼠的天敌是猫头鹰，羚羊的天敌 是猎豹。 10.海尔蒙特实验，泥土减少的原因是什么？使柳树生长的物质是水吗？影响柳树生长 的因素还有什么？ 答：泥土减少的原因是柳树吸收了土壤中的无机盐。 使柳树生长的物质除了水还有二氧化碳。 影响柳树生长的其他因素还有光照、温度。 11.在天竺葵叶片遮光实验中，叶片颜色会有什么变化，为什么？ 答：未遮光部分遇碘液会变蓝，因为叶片在阳光照射下产生了淀粉。 遮光部分不变蓝，因为阳光照不到叶片，叶片无法产生淀粉。 12.植物的叶片