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公共行政学;第七章 人事行政;学习目标;主要内容;第一节 人事行政概述;一、人事行政的含义与特点;(二)人事行政的含义;如何理解人事行政的含义?;(三)人事行政与人事管理的区别;二、人事行政的原则;(一)德才兼备原则;司马光论才与德的关系 ;(二)知人善任原则;(三)公平竞争原则;(四)功绩原则;(五)依法管理原则;三、人事行政机关;(二)人事行政机关的类型 ;部外制 优点:地位超然,标准统一,公平公正地选拔人才,指挥统一,有利于对官员队伍进行全面规范,统筹规划。 缺点:对各公共行政部门的实际不够了解,造成事权和用人权分离,措施不切合各部门的具体需要,公共行政首长配合的积极性不高,限制了人事主管机构职能的充分发挥。 部内制 优点:职权统一,切合实际,效率提高,有利于用人和治事统一。 缺点:各自为政,标准不一,不利于客观、公正地选用人才,且不利于对官员队伍整体规划和全面发展。 折中制 优点:统一了官员录用的标准,避免了干扰,便于客观公正的选拔人才,做到用人和治事的统一。;四、人事行政的地位和作用;无能的帝王,伟大的书画家 ;五、从传统人事行政到政府人力资源管理; ;(三)政府人力资源管理的内容;第二节 公务员制度;一、西方国家公务员制度;西方公务员制度的发展历程;;二、中国公务员制度;一是调整了公务员的范围。国家公务员暂行条例规定的公务员范围,是指国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员。公务员法调整为:公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的工作人员。 二是公务员法吸收了十几年来干部人事制度改革中的一些新经验,包括竞争上岗、公开选拔、任职的试用期,以及领导引咎辞职等。 三是完善了公务员的分类管理制度。国家公务员暂行条例没有对公务员进行分类管理的规定,公务员法特别规定了公务员职位制度。 四是建立了职位聘用制。国家公务员暂行条例规定了部分职务实行聘任制,但一直没有推行。公务员法里专列一章规定了职位聘任制。;参考资料:中国古代人事行政制度的历史演变;(二)中国公务员制度的指导原则;(三)中国公务员制度的主要管理机制;更新机制 流水不腐,保证和不断提高公务员素质水平,共六项制度:录用、职务任免、培训、交流、辞职辞退、退休。 录用 进入公务员队伍的途径:录用考试、调入、选举、聘任、公开选拔、竞争上岗。录用考试是最基本的。 贯彻公开、平等、竞争、择优原则。 考试分笔试和面试,贯彻“凡进必考”,严把“进口”。 职务任免 加强和改善职务管理,增强公务员队伍活力,是设计职务任免的立法思想。 任用方式:选任制;委任制;聘任制。;培训 立法思想:培训是权利和义务的统一,强调分级分类培训。 种类:初任培训;任职培训(任职前或任职一年内);专门业务培训;在职轮训(更新知识、提高能力);其他特殊培训(如MPA)。 要求:领导成员每五年或每届任期内累计不少于三个月,公务员每人每年累计不少于12天。 培训登记管理制度:将培训情况,学习成绩作为考核的和任职、晋升的依据之一。 培训机构;交流 立法思想:借鉴1993年以来改革成果,既要推进公务员管理的灵活性、开放性,又要把好“进口”关;通过交流,使“岗位”找到最合适的人才,推进廉政建设。 服从机关交流决定是义务,申请交流是权利。 交流范围:在公职人员中交流。 交流方式: 调任:调入与调出。 转任:A. 在公务员不同职位间转任;B. 省部正职以下跨地区跨部门转任;C.机关内设机构领导与工作性质特殊公务员在本机关内转任。 挂职锻炼:到上级、下级或者其他地区以及偏远事业单位挂职。;辞职辞退 立法思想:总结1993年以来的改革,保障公务员的职业选择权和机关的用人权,能上能下,能进能出。 辞职: A 辞去公职; B 辞去领导职务。 包括因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职。后两者相当于政治责任。 辞退: 条件:考核两年不称职;精简需调整而拒绝。 例外:因公致残,丧失或部分丧失工作能力,患病或负伤,在治疗期内,女公务员怀孕、分娩或哺乳期,其他。 退休 立法思想:公务员的权利,也是义务。老有所为,新陈代谢。 形式:法定年龄退休,其他原因退休。自愿与强制。;激励机制 包括考核、奖励、职务升降、工资保险福利四个环节。考核为其他三个环节提供客观依据。职务晋升是最大激励。 考核 考核内容:德、能、勤、绩、廉。 考核主体:由公务员综合各部门具体组织实施按职务层次,一级考核一级,上级负责下级考核。 考核方法与程序:分平时考核与定期考核。 考核等级:分优秀、称职、基本称职、不称职。 考核结果:作为调整公务员职务、级别、工资以及奖励、培训、辞退的依据。;奖励 立法思想:既注重奖励个人,也注重奖励集体;既注重定期,又注重及时;既以精神奖励为主,又与物质奖励相结合。 对奖励条件、种类、权限、程序作了规定。 职务升降
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