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横山县第二中学政史地组教学设计 设计人-------- 审核人---------------- 授课人--------- 课题 笑迎七彩斑斓（下） 课时 第二课时 总课时 三 三 1.知道养成良好的生活态度．树立积极向上的人生信念，有助于我们 维 勇敢地面对并战胜挫折和困难。 2.能够用辩证的观点看待挂折，初步形成自我调适和应对挫折的能力。 目 3. 主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。 标 重 教学重点：养成良好的生活态度 难 教学难点：适当地调整和改变目标 点 导 改变态度，会改变人的一生！因此，无论人生如何崎岖，不管道路多么坎坷，我 课 们都要养成良好的生活态度，树立积极向上的人生信念，勇敢地面对生活中的挫折和困难。那么什么样的生活态度是良好的．良好的生活态度在我们的生活中扮演着什么 样的角色，这将是本节课我们要探讨的问题。 学 案 导 案 自学指导一 养成良好的生活态度，树立积极向上的人生信念， 指导学生完成勇敢地面对生活中的挫折和困难 教材P7 1—6 题 1、生活态度直接影响着我们的个人成长，个性培养和社会生活 活泼、幽默、豁达、直爽、乐观、热情（良好个性） 呆板、孤僻、悲观、冷漠、固执、狂妄（不良个性） 正所谓“青菜萝卜各有所爱”每个同学都有自己所欣赏的个性，但是每个人都希望自己拥有良好的个性。其实要养成良好的个性并不难，从热爱生活开始就行了。因为良好的个性都源于人们良好的生活态度，良好的生活态度又有利于培养和形成良好的个性。 想一想你有什么感悟？（桑兰是怎样面对挫折的？） 2、我们要养成良好的生活态度，克服不良的生活态度（板书） 学生活动：寻找良好的生活态度（教材 P8） 选择说明：下列各种生活态度哪些是你所欣赏的？并简要说明理由。 阅读教材P8 《桑兰的事迹》 提示：面对挫折，桑兰没有流过一滴眼泪，始终用 学生自省：改进不良的生活态度（可以互评） 微笑面对一切。正是这种乐 归纳小结：良好的生活态度反映健康向上的精 观向上的生活态度使桑兰 神面貌和对美好生活目标的不懈追求；不良的生活态度反 没有被突如其来的意外击 映消极低沉的精神状态和不思进取的生存方式。 自学指导二 适当地调整和改变目标是战胜挫折的有效方法 1、调整目标去努力，以便取得成功 感悟名言（教材P10）：从古至今，有不少人在经 倒，在积极治疗的同时重新审视自己，走上了新的人生旅途。 提问：受伤后的桑 兰虽然不能在体坛上一展风采了，但是她却活跃在残疾人事业和公益事业上，这给了你什么启示？ 结束语：人生是美好的，但是人生的道路却是坎 历挫折的过程中成就了伟大的一生，对于挫折他们有着自 坷不平的，昨天所有的荣 己的独到的见解，这些见解是智慧的闪光，是岁月的珍藏， 誉，已变成遥远的回忆。只 是一种神奇的力量 要我们能坦然地面对生活， 面对困难，面对挫折，那么坎坷就会化为坦途，眼泪就会化为歌声！ 2 板 笑迎七彩斑斓（下） 书 养成良好的生活态度，树立积极向上的人生信念，勇敢地面对生活中的挫 设 折和困难 适当地调整和改变目标是战胜挫折的有效方法 计 广西激励教育工作研究所黄耀全老师在全国巡回演讲时说：“在成功者的队伍里面，很多人并不见得聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪 明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志！”这句话告诉我们，意志坚强的人（ ） ① 在碰到挫折和失败时，可以调节自己的消极情绪，不灰心，不气馁 ②课很少遇到困难和挫折 ② 课 ③ 能够以顽强的精神和百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自标 堂 ④一定能够取得事亚的成功。 作 A.①② B ①③ C.②④ D ③④ 业如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生 是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝 的天空， 那么失意则是一朵飘浮的白云。通过这首小诗，我们领悟（ ） 业 ①要追求健康高雅的生活情趣 ②人生的道路不是一帆风顺的 ③要从容面对困难、战胜挫折 A.① B.①② c.②③ 被称为“湖南张海迪”的残疾人李丽，1 岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40 岁的她，再遭厄运，车祸让她从此与轮椅为伴；41 岁的她，偶然接触家教问题，并创办“李丽家庭教育工作室”，帮教 7 年，使 20 万人受益。 李丽的事迹告诉了我们（ ） A．苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法获得成功C.任何人都会在逆境中崛起 D.人生还是多一点逆境为好