部编版三年级语文下册第四单元《蜜蜂》学习任务单(公开课导学案)及作业设计.docVIP

部编版三年级语文下册第四单元 《蜜蜂》学习任务单及作业设计 第一课时 【学习目标】 1.初读课文读准字音，认识生字词，掌握生字的写法。 2.整体感知课文内容，了解作者做了一个什么实验，实验的目的是什么以及简单的实验过程。 【学习准备】 读课文，准备生字练习本。 【学习方式和环节】 范读课文，读准字音，读通句子→理解词义→指导书写、提醒易错字和易错笔画→默读课文，结合课文内容，了解实验的目的，简单的实验步骤。 【作业设计】 同学们，今天作业是： 1.书写词语： 辨认 阻力 包括 检查 沿途 陌生 确实 准确无误。 2.熟读课文，找找实验的结果怎样。 第二课时 【学习目标】 1.熟读课文，梳理实验过程，体会作者严谨求实的科学态度。 2.深入研读课 3-7 自然段，感知课文语言的准确性。 3.复述实验记录实验的过程，积累语音，练习表达。 【学习准备】 熟读课文 【学习方式和环节】 读课文，回顾上节课内容→梳理“实验过程”，重点研读第二自然段读通句子理解重点词语的意思体会文章用词的准确性→研读法布尔记录实验结果的过程→总结全文。 【作业设计】 同学们，今天作业是： 1.读课文，感知文章用词的准确。 2.查找资料，了解更多蜜蜂的知识，制作一张记录卡。 例： _________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________