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部编版语文1-6年级语文要素梳理
的基本结构和
笔画规律,初
步掌握汉字的
书写方法。
通过阅读课文
,学习表达自
己的情感和思
想,提高口语
表达能力。
在阅读中积累
词汇,了解生
活常识,增加
阅读乐趣。
通过角色转换
和合作阅读,
培养学生的合
作精神和阅读
兴趣。
在拼音学习中,
逐步掌握韵母、
声母、整体认
读音节和拼读
技巧,提高阅
读能力。
通过阅读传统
文化经典,感
受中华文化的
博大精深,培
养学生的文化
素养。
在口语交际中,
培养学生的表
达能力和交际
技巧,提高语
言运用能力。
通过阅读课外
书目,拓展学
生的阅读广度
和深度,开拓
视野,增长知
识。
在识字训练中,
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