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幼儿园中班社会教案正式版 (正式版资料，可直接使用可编辑，推荐下载) 中班社会教案《寻找春天的足迹》 活动目标 1、初步学会使用相机，了解多媒体的功能。 2、感受、欣赏春天的美景，观察并发现春天的特征。 3、能注意爱护环境，与同伴友好相处。 活动准备 两个小朋友一只相机；在幼儿园一角布置春天的景象。 活动过程 (一)开始部分 放音乐《春天再哪里》，幼儿倾听乐曲，感受春天的气息。 提问：你在歌曲里听到了些什么？ 小结：歌曲描写的是春天，春天里有红花，杨柳，小黄鹂， 绿草……那我们有什么方法把歌曲里的美丽春
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