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大学生心理健康教育期中试题 一、单项选择题（每题1 分，共20 题，共计20 分） 1.心理素质中的“素质”是。 [单选题] * A ．广义上讲;(正确答案) B ．狭义上讲; C ．综合上讲; D ．潜能上讲。 2.大学生心理健康教育的主要途径是。 [单选题] * A ．教集体育;(正确答案) B ．咨询; C ．开设相关课程; D ．个别教育。 3.人脑对客观现实的反映是。 [单选题] * A ．一对一的“镜像”反映;(正确答案) B ．个人的主观反映; C ．人在社会生活实践中积极能动的映像; D ．对客观现实准确无误的反映。 4.人们在认识自然和改造自然的活动中，所有与有意识地克服困难相联系的决断和 坚持等心理活动统称为。 [单选题] * A ．认识过程;(正确答案) B ．情感过程; C ．意志过程; D ．知、情、意的过程。 5.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点 被称为 。 [单选题] * A ．生物、心理、社会医学模式;(正确答案) B ．生物医学模式; C ．心理、社会模式; D ．心理医学模式。 6. 学派认为人的心理问题是后天学习的结果。 [单选题] * A ．精神分析;(正确答案) B ．行为理论; C ．人本理论; D ．认知理论。 7.心理自我不包括。 [单选题] * A ．能力;(正确答案) B ．角色; C ．爱好; D ．智慧。 8.个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为。 [单 选题] * A ．现实自我;(正确答案) B ．投射自我; C ．理想自我; D ．生理自我。 9.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为 。 [单选题] * A ．现实自我;(正确答案) B ．投射自我; C ．理想自我; D ．生理自我。 10.一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性 等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于。 [单选题] * A ．多血质;(正确答案) B ．抑郁质; C ．胆汁质; D ．黏液质。 11.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。 我们判断这个人的气质类型倾向于。 [单选题] * A ．多血质;(正确答案) B ．抑郁质; C ．胆汁质; D ．黏液质。 12.德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪 方法。 [单选题] * A ．转移调节;(正确答案) B ．延缓调节; C ．宣泄调节; D ．升华调节 13.一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是。 [单选题] * A ．恐惧;(正确答案) B ．愤怒; C ．悲伤; D ．羞耻 14. 是情绪产生的基础。 [单选题] * A ．动机;(正确答案) B ．需要; C ．行为; D ．认知 15.为了实现预定目标，调控自己心理状态和行为活动的能力是意志。 [单选题] * A ．坚毅性;(正确答案) B ．自觉性; C ．自制性; D ．果断性 16.老子云:“合抱之木，生于毫末。千层之台，起于累土。千里之行，始于足下。” 能够说的是哪种培养良好意志品质的途径。 [单选题] * A ．遵循循序渐进;(正确答案) B ．增强挫折承受力; C ．确立适当目标; D ．完善人格 17.与意志坚毅性相反 的品质有 。 [单选题] * A ．盲从性;(正确答案) B ．放任性 ; C ．独断性 ; D ．顽固性 18. 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。 [单选题] * A ．第一印象效应;(正确答案) B ．刻板效应; C ．晕轮效应; D ．投射效应 19.认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚 道。这是 [单选题] * A ．第一印象效应;(正确答案) B ．刻板效应; C ．角色固着; D ．投射效应 20.在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷，或“喜怒不形于 色”。这是 [单选题] * A ．情绪情感反应过于冷漠;(正确答案) B ．情绪情感反应过于强烈; C ．自卑; D ．嫉妒 二、多项选择题（每题2 分，共5 题，共计10 分） 1.心理健康教育 的内容 。 [单选题] *