高考语文专题复习：24节气之雨水文化常识+诗歌鉴赏题.pdfVIP

高考语文专题复习：24 节气之雨水文化常识+诗歌鉴赏题 雨水，是二十四节气之第2 个节气。斗指壬；太阳到达黄经 330 °，每年公历2 月 18-20 日交节。 雨水节气的涵义是降雨开始，雨量渐增。元人吴澄的著作《月令七十二候集解》中 说：“正月中，天一生水，春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。且东风既解冻， 则散而为雨矣。”雨水，表示两层意思，一是天气回暖，降水量逐渐增多了，二是在降水形 式上，雪渐少了，雨渐多了。 雨水的由来 《易·系辞》说，万物“润之以风雨”。雨水，是充满生命内涵的节气。“东风解冻， 冰雪皆散而为水，化而为雨，故名雨水。” 《尔雅》又云：“天地之交而为泰。”天地和同，联手 “酿造”雨水，所以春之水为泰。 “春”字体现阳光，“泰”字体现雨露，皆是万物所需。“甘雨时降，万物以嘉。”所谓 “春 气博施”，就是春天以阳光雨露施予万物，彰显博爱精神。 雨水三候 雨水有三候，一候水獭祭鱼，二候鸿雁来，三候草木萌动。说的是雨水节气来临， 水面冰块融化，水獭开始捕鱼了。水獭喜欢把鱼咬死后放到岸边依次排列，将鱼摆在岸边 如同先祭后食的样子。 雨水五日后，大雁开始从南方飞回北方。再过五日，草木随着地中阳气的上腾而开 始抽出嫩芽。从此，大地渐渐开始呈现出一派欣欣向荣的景象。 雨水花信 花信，即以花作为标志的花期，亦称 “花信风”，即风报花之消息。风应花期，我国 便产生了“二十四番花信风”节令用语，它亦是我国表示气候变换的词语。 《内经》：“五日谓之候，三候谓之气。”根据农历节气，每年从小寒到谷雨，共八气。 每气15 天，一气又分三候，每五天一候。八气共是二十四候，每一候应一种花信。二十四 候便成了二十四种花期的代表。他们的顺序是： 小寒：一候梅花，二候山茶，三候水仙； 大寒：一候瑞香，二候兰花，三候山矾； 立春：一候迎春，二候樱花，三候望春； 雨水：一候菜花，二候杏花，三候李花； 惊蛰：一候桃花，二候棣棠，三候蔷薇； 春分：一候海棠，二候梨花，三候木兰； 清明：一候桐花，二候麦花，三候柳花； 谷雨：一候牡丹，二候荼蘼，三候楝花。 《荆楚岁时记》中记载雨水花信为：一候菜花、二候杏花、三候李花。 诗歌鉴赏题精选 一、阅读下面这首古诗，完成①②两小题。(5 分) 春 日 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 【注释】①浮瓦：晴光照在瓦上。 ①. “一夕轻雷落万丝”句中写出了春雨的什么特点？ ②. “有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神，请作赏析。 【答案】： 23 ．①轻柔、细密 （2 分） ②运用拟人的手法，生动形象地写出了芍药在春雨的滋润下的娇态，表达了作者热爱 自然、热爱春天的情感。（3 分） 二、阅读下面这首古诗，完成①②两小题。(5 分) 春日五首(其一) 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪， 无力蔷薇卧晓枝。 [注]秦观：北宋著名诗人，先后多次贬官遭徙，一生潦倒失意。 ①万丝：指密蒙的雨丝。葬光：雨后初晴的阳光。参差：指层叠的瓦片。②春泪：指 雨珠。 (1)诗中写了哪些景物，构成了一幅怎样的画面(2 分) (2)描摹传神是这首诗的特点。请从最后两句诗中找出一个用得妙的字作赏析。(2 分) 【答案】： (1 ）景物：雨丝、浮瓦、芍药、蔷薇(任意写出两种即可给 1 分);画面：雨中春光图(雨 后初晴图)(1 分)。 (2)答案：(任选 1 个赏析即可)①“含”字形象地刻画出雨后芍药的娇弱状态，表达 7 诗人的惜花之情。② “卧”字形象地刻画出雨后蔷薇的娇弱状态，表达了诗人的惜花之情。 三、阅读下面这首古诗，完成①②两小题。(5 分) 春 日五首(其一) 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪， 无力蔷薇卧晓枝。 [注]秦观：北宋著名诗人，先后多次贬官遭徙，一生潦倒失意。 ①万丝：指密蒙的雨丝。葬光：雨后初晴的阳光。参差：指层叠的瓦片。②春泪：指 雨珠。 (1)请分析“有情芍药含春泪，无