《公民基本义务》参考教案.docVIP

八下4.1公民基本义务教学设计 课题 4.1公民基本义务 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级下册 学习 目标 政治认同：知道公民要履行的基本义务有哪些。懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求，认同宪法对公民基本义务的规定。 道德修养：体会基本义务的重要性，树立正确的义务观。 法治观念：要增强法治观念和义务意识，认真履行法定义务。 健全人格：知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义；了解公民义务的具体内容和要求 重点 宪法规定我国公民的基本义务 难点 遵守宪法和法律 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 温故知新 公民维护权利的方式有哪些？ 宪法连线 这说明了什么？ 作为公民，我们依法享有权利， 也应依法履行义务 导入新课。 学生回忆上节课所学的内容，思考并回答教师提出的问题。 导入新课，能起到前后过度的极佳效果。 讲授新课 什么是公民和公民基本义务 义务的区分 观看视频：宪法规定公民必须履行哪些基本义务？ 1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？ 2021年3月5日，十三届全国人大四次会议在北京召开。习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调：“当共产党的官，当人民的公仆，拿着国家资源去搞行贿受贿、去搞权钱交易，这个账总是要算的。 腐败分子的行为违反了什么法律义务？给国家和人民造成了哪些危害？ 2.为什么遵守宪法和法律义务呢？ 3、遵守宪法和法律的具体表现 教师总结：4.遵守宪法和法律的要求 （1）自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 （2）自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 维护国家利益包括哪两个方面？ 国家为什么如此重视国家统一和民族团结？作为公民又应该怎样做？ 5.维护国家统一和全国各民族团结的原因和要求 6.维护国家安全、荣誉和利益的具体表现： 热闻点评： 决不允许你分裂我的国家 观看材料并思考：是什么促使王小姐单枪匹马硬钢“港独”分子？ 维护国家利益——我们在行动 维护国家利益——国家在行动 案例 一览 这个案例说明了什么？ 当兵不是儿戏， 拒服兵役后果严重。 保家卫国， 应该成为每一位青年的光荣梦想。 7、依法服兵役的原因、兵役制度 知识链接 热点聚焦： 直播全行业查税再添新案例 8.依法纳税的原因、违法表现、法律责任 9、违法表现：偷税、欠税、骗税、抗税 探究与分享 你赞同10.宪法规定公民应履行的其他义务 哪种观点？请说明理由。 观看图片，猜测公民的几项义务 思考每个公民应如何遵守宪法和法律。 学生自主分享，全班交流。 观看视频，分析问题。 先从总体上让学生试着猜想，从而引导学生往下的具体学习内容。 引导学生分析遵守宪法法律的义务的表现。 引导学生认识到国家统一和民族团结的重要性。 结合时政材料，旨在让学生认识到国家安全的重要性。 结合必威体育精装版的抗疫材料，引导学生认知依法纳税的重要性。 拓展提高 1．戍边英雄陈祥榕上中学时，就立志参军，也一直用军人的标准要求自己，2019年高中毕业的他应征入伍。2020年6月15日，未满19岁的陈祥榕在加勒万河谷战斗中英勇牺牲，践行了他“清澈的爱，只为中国”的誓言。陈祥榕的事迹引领我们 ①坚决维护国家主权与领土安全???? ②立志报效祖国，自觉履行义务 ③把祖国和人民利益摆在第一位???? ④人人入伍参军，依法行使权利 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对维护国家安全的认识和理解。 ①②③：依据题文描述，戍边英雄陈祥榕立志参军，也一直用军人的标准要求自己，未满19岁的陈祥榕在加勒万河谷战斗中英勇牺牲，践行了他“清澈的爱，只为中国”的誓言。这启示我们坚决维护国家主权与领土安全，立志报效祖国，自觉履行义务，把祖国和人民利益摆在第一位，故①②③说法正确； ④：这与现实实际不符，不可能人人入伍参军，参军入伍是公民的义务，而不是权利，故④说法错误； 故本题选A。 2．以下行为属于依法履行公民基本义务的是（ ） A．小明看到同学主动扶起倒地的老人却遭遇老人家属“讹诈”，他急忙上前为同学作证 B．初中生小彭家庭生活困难，本学期他获得了国家1000元的贫困生活补助 C．小莉的爸爸应邀参加市政府组织的预算草案征求人大代表意见活动 D．小悦同学发现某商家兜售的中国地图不完整，及时向有关部门举报 【答案】D 【详解】本题考查公民基本义务的相关知识。 A：禁在同学遇到“讹诈”时，小明及时予以道义上的支持，是心怀善意和富有正义感的表现，A不符合题意； B：获得贫困生活补助是享有受教育权的表现，B不符合题意； C：小莉的爸爸作为人大代表参三加征求意见活动是依法行使民主权利的体现，C不符合题意； D：发现商家