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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(? ? )。 A.每天让父母开车送自己上学。 B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。 C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。 2.下列不属于不可再生资源的是(? ? )。 A.风能 B.石油 C.煤炭 D.天然气 3.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国( ? )自然灾害造成的损失比例比较大. A.洪涝和地质灾害 B.台风 C.干旱 D.地震 4.《中华人民共和国环境保护法》于(? ? )起施行。 A.2016年1月1日 B.2016年6月1日 C.1989年12月26日 5.人类生产生活中排放的大量温室气体,会导致(??? )。 A.人类染病 B.土地沙漠化 C.石油资源枯竭 D.全球气候变暖 6.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(? ?) A.空间 B.时间 C.环境 D.资源 7.我国环境保护的基本法律是(? ?)。 A.宪法 B.环境保护法 C.土地管理法 D.水污染防治法 8.下列不属于自然灾害的是(? ?)。 A.废水污染了农田 B.冰雹砸坏了地里的西瓜 C.泥石流造成了道路的损坏 9.下列做法错误的是(? ?)。 A.每天乘公交车上下学 B.在家里做好垃圾分类 C.雷雨交加时,在大树下避雨 D.给家里安装节水装置 10.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(? ? )。 A.防止或减轻自己受到的伤害 B.完全阻止灾难的到来 C.随便去自然灾害频发的地区玩 二.填空题(共10题,共60分) 1.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(? ? ? )会诱发或加重自然灾害。 2.人与自然是生命(? ? ? )。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(? ? ? )的规律。为了保护地球家园,人类不断(? ? ? ),运用(? ? ? ),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(? ? ? ),实现可持续发展。 3.我国主要的自然灾害有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。 4.清洁能源有太阳能、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )等。 5.( ? ? ?)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法( ? ? ?)的规律。 6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。 7.为了有效的(????? ),实现(????? ),世界各国通过(????? ),(????? )等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(????? )列为基本国策。 8.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(? ? ? )。 9.我国是世界上遭受(? ? ? )最严重的国家之一。 10.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(? ? ? )。 三.判断题(共10题,共20分) 1.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。( ? ) 2.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(? ? ) 3.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(? ?) 4.人类到月球生存只是一个梦想。(? ?) 5.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(? ?) 6.自然灾害始终伴随着人类的生活。(? ?) 7.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(? ?) 8.目前,人类已经可以离开地球,到外星球居住。(? ?) 9.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(? ?) 10.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(? ?) 四.连线题(共1题,共4分) 1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。 燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏? ? ? ? ?资源短缺 石油、天然气过度开采? ? ? ? ? ?环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁? ? ?生态破坏 五.简答题(共5题,共35分) 1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负, 请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么? 2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢? 3.自然灾害会带来怎样的影响? 4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些? 5.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。 六.材料题(共1题,共2分) 1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,
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