六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案【黄金题型】.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（? ?）。 ①平等对待他们 ②尊重他人人格 ③为他们提供力所能及的帮助 ④歧视、嘲笑他们 ⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等” A.①②③④? ? ?B.①③④? ? ?C.①②③? ? ?D.①②③⑤ 2.解决冲突的最好办法是（? ?）。 A.忍耐 B.报复 C.宽容 3.尊重自己不包括（ ? ）。 A.自重 B.自爱 C.自我接纳 D.不接受批评 4.小明考试结束以后，没有及时反思、总结；两个星期后，当他想好好地反思一下的时候，却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明，要把握住反思的（? ? ）。 A.内容 B.时机 C.流程 5.进行反思的时间是在（? ?）。 A.自己失败以后 B.自己失去机会以后 C.看到他人成功以后 D.时时刻刻 6.面对冒犯和侮辱，我们不可以（ ? ）。 A.指出对方的错误。 B.要求对方道歉。 C.私下找人报复。 D.必要时拿起法律武器。 7.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？（ ? ） A.认真完成家庭作业，做到规范，工整。 B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水。 C.在校期间严格遵守校纪校规。 D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。 8.尊重他人可以体现在（? ?）。 A.语言 B.行动 C.以上都可以体现 9.以下哪位同学是在反思（? ?）。 A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的 B.小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么 C.小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好 10.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（? ?） A.月考考赢对手，总结经验 B.正在进行紧张的期末测试时 C.晚上准备休息前 D.晚饭后和父母一起散步时 二.填空题(共10题，共38分) 1.通过反思，我们可以总结经验，促进（? ? ? ）的发展；还能明确自己（? ? ? ），判断自己的行为是否有助于目标的实现。 2.世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（ ?????）人种、白色人种和黑色人种；虽然人种不同，但是没有优劣之分，都是（ ?????）的。 3.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（? ? ? ）的想法，懂得（? ? ? ）。 4.（? ? ? ）不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有（? ? ? ）、有（? ? ? ）的。 5.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（ ?????）、（ ?????）、（ ?????），就是过度维护自己。 6.宽容能使我们内心保持（? ? ? ）、安定。 7.每个人都是（? ? ?）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（? ? ? ）的尊严。 8.良言一句三冬暖，（? ? ? ）六月寒。 9.（? ? ? ）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。 10.反思是一种（? ? ? ）活动，是（? ? ? ）的一种方式。 三.判断题(共10题，共20分) 1.反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。（? ?） 2.妈妈指着清洁工阿姨对我说：“如果你不好好读书，将来就会像她一样扫马路。（? ?） 3.报复不是解决冲突的方式。（? ?） 4.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。（? ?） 5.马路上的清洁工不值得我们尊重。（? ?） 6.晶晶和平平发生矛盾，晶晶向平平主动道歉，平平不接受。（? ? ） 7.诚实守信也是尊重自己的表现。（? ?） 8.反思可以让我们学习别人的优点。（? ?） 9.我们做错了事情就需要反思，别人的错误和我们没有任何关系。（? ?） 10.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（? ?） 四.连线题(共1题，共8分) 1.将下列行为与其相对应的做法连起来。 A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护? ? ? ? ?①尊重自己 B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑? ? ? ? ?②金无足赤人无完人 C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误? ? ? ? ? ? ?③自我完善的一种方式 D、陈红很善于反思每一天中的不足? ? ? ? ? ? ④过度维护自己 五.简答题(共5题，共27分) 1.说一说尊重自己有哪些重要的表现？ 2.列举两句有关宽容的名言。 3.尊重他人的表现是什么？ 4.说一说反思有什么作用。 5.说一说宽容对我们的生活有什么影响？ 六.材料题(共2题，共16分) 1.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马