第十四章 中学生心理健康教育练习题及参考答案.pdfVIP

试 题 库 第十四章 中学生心理健康教育 一、单项选择题 （共8 题，1 分/题，共 8 分） 1、心理健康的个体能冷静面对现实问题，不断调适自我，并表现良好的（A）。 A、环境适应能力；B、应有的责任能力；C、应有的责任义务感；D、道德精神面貌 2、当前中学生心理健康问题的检出率最接近的指标是（A） A、18%；B、8%；C、40%；D、0 3、近代心理卫生运动的倡导者是（B）。 A、詹姆士；B、比尔斯；C、弗洛伊德；D、罗杰斯 4、可采用（A）来治疗对动物的恐惧反应。 A、系统脱敏法；B、肌肉松弛法；C、代币奖励法；D、强化法 5、艾里斯的理性情绪疗法认为异常心理产生的原因是（B）。 A、个体遇到的生活事件；B、个体对事件的看法；C、事件造成的不良后果；D、个体所 接受的教育程度 6、人本主义理论所采用的咨询技术是（A）。 A、角色扮演；B、自我暴露；C、暗示；D、人际关系分析 7、系统脱敏疗法是由 （D）首创的。 A、弗洛伊德；B、雅各布松；C、桑代克；D、沃尔茨 8、小王总是怀疑 自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于 （B）。 A、焦虑；B、强迫行为；C、强迫观念；D、强迫恐惧 二、多项选择题 （共5 题，2 分/题，共 10 分） 1、判定个体心理健康与否的主要标准有（ACDE）。 A、主观经验标准；B、道德判断标准；C、统计学标准；D、行为适应标准；E、社会规 范标准 2、下列哪些因素会影响中学生的心理健康（ACDE）。 1 A、学习压力；B、互联网的发展；C、家庭教育方式；D、社会文化的变迁；E、人际交 往方式的变化 3、中学生的人际交往障碍主要包括（ABC）。 A、师生关系问题；B、同学关系问题；C、亲子关系问题；D、恋爱关系问题 4、心理咨询具体可以通过哪些形式进行（ACD）。 A、面对面个别咨询；B、课堂教学；C、电话咨询；D、网络咨询 5、可以用做心理辅导课的活动方法有（ACDE）。 A、游戏活动法；B、课堂讲授法；C、角色扮演法；D、小组讨论法；E、心理契约法 三、填空题 （共8 题，1 分/空，共 14 分） 1、1999 年 8 月 13 日教育部颁发《 》，标志着我国中学生心理健 康教育正式上了健康、快速发展的轨道。 （关于加强中小学心理健康教育的若干意见） 2、从世界卫生组织规定的健康 10 条标准可知，健康应该包括 和 两个 方面，两者相互相成，缺一不可。 （身体健康 心理健康） 3、心理健康状态是一个连续体，连续体的一端是最差的心理健康状态，即 ， 另一端是最佳的心理健康状态，即 。 （心理障碍或心理疾病状态 健全人格状 态） 4、中学生身心发展的 ，一方面为其心理的发展创造了条件，另一方面也造成了 中学生心理的种种矛盾和冲突。 （不均衡性） 5、一般来说， 时期是人生变化最为剧烈、也是心理矛盾和冲突最为剧烈的时期。 （中学） 6、心理健康教育课的教学方法根据教学内容的需要灵活变化，可采 用 、 、 等方式进行。 （课堂讲授 课堂讨论 案例分析） 7、中学心理健康教育的主要表现形式是 。 （心理健康教育课） 8、一般地，一次心理辅导活动主要由导入、展开、推进到高潮直至结束几个环节组成， 具体归纳一下，主要由三大部分组成，即 、 和 。（起始活动 主 体活动 结束活动） 2