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2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.垃圾的种类有(? ?)。 A.生活垃圾? ? ? B.工业垃圾? ? ? C.医疗垃圾 D.建筑垃圾? ? ? E.以上都是 2.地球“发烧”的症状不包括(? ? )。 A.天气持续高温 B.出现暖冬现象 C.温室气体排放 D.两极冰川融化 3.?(? ? )是可回收垃圾。 A.废旧书本? ?? B.过期药品? ?? C.菜叶? ?? D.剩饭 4.为减少“碳排放”,我们应该(? ?)。 A.多使用一次性物品 B.外出时打开灯,防止小偷进入房间 C.外出能走路就不坐车 5.对于做家务的认识,正确的看法是(? ?)。 A.做家务是大人的事,自己做家务是在“帮”大人做。 B.做家务只能耽误学习时间,没有其他好处。 C.做家务可以帮我们养成生活好习惯。 6.下列(? ? )是主动分担家务的行为。 A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭。还要讲条件 B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地、洗碗,这样分工可以减轻妈妈的家务负担 C.看着妈妈把房间整理好,把鞋子擦好后,才和妈妈一起去公园 二.填空题(共6题,共24分) 1.消耗1000度电要排放(? ?)千克的碳排放。 2.养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对(? ? ? )带来的伤害,看电视(? ? ? )个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭上眼睛休息一会。 3.要想在互联网的世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守(? ? ? ),并(? ? ? )自己。 4.多种(? ? ? )中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅(? ? ? ),还会造成巨大的(? ? ? )。 5.(? ? ? )是个神奇的“宝盒”,里面装着许多精彩纷呈的节目。 6.当我们手拿(? ? ? ),面对(? ? ? ),聚精会神地想在宝盒里寻找更多“宝贝”时,(? ? ? )最辛苦。 三.判断题(共6题,共12分) 1.接力赛时,别的班同学跑在前边,有的同学起哄干扰。(? ?) 2.很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。( ??) 3.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。 ? ? ( ? ) 4.朱晓做了一周的家务,就抱怨起来了。( ??) 5.假期到了,小刚每天晚上都熬夜玩游戏。(? ?) 6.养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对眼睛的伤害。(? ?) 四.连线题(共1题,共4分) 1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧! 一年级刚入学时? ? ? ? ? 队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬 少先队建队日? ? ? ? ? ?互不相识,但很快有了欢声笑语 六一儿童节合影? ? ? ? ? 齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园 二年级冬季运动会? ? ? ? ?同学们个个笑得很灿烂 五.填表题(共1题,共9分) 1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。 六.简答题(共5题,共31分) 1.怎样抵御“彩色蘑菇”的诱惑? 2.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。 3.电视在我们生活中抢走了什么? 4.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用? 5.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么? 七.辨析题(共1题,共6分) 1.你如何看待网络游戏呢?写写你的看法。 八.材料题(共1题,共6分) 1.根据情境1和情境2,回答问题。 (1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱? (2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面) 九.综合题(共2题,共20分) 1.请你给设计班徽的步骤排序。 ( ? )选定体现主题词的象征图案和颜色。 ( ? )把选定的图案有机地组合起来。 ( ? )写上解说词。 ( ? )确定能体现班级奋斗目标的主题词。 2.我的发现。在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外,你还知道哪些种类的垃圾?并举出两个例子。 (? ? ? )垃圾,如(? ? ? ) (? ? ? )垃圾,如(? ? ? ) (? ? ? )垃圾,如(? ? ? ) 1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”,危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗?把你调查的结果写下来吧。(至少3方面) 2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀!怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染呢?请把你积累的小妙招做成资料卡,分享给大家吧! (“小妙招”至少4条) 参考答案 一.选择题 1.E 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 二.填空题 1.785 2.眼睛;半 3.规则;保护 4.废弃物;污染环境;资源浪费 5.电视 6.遥控器;荧光屏;眼睛 三.判断题 1.× 2
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