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2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.学会为父母分忧解愁,做一个好孩子,我们应该(? ?)。 A.每天起床都让父母叫 B.整理好自己的房间,不用家人来操心 C.每天在妈妈的监督下才能写完作业 2.下面家庭成员中哪个与我是平辈( ??)。 A.我的叔叔 B.我的妈妈 C.我的哥哥 3.(? ?)制定班规的方式更合适。 A.老师一个人制订? ?? B.班干部制订 C.家长制订? ? ? ? ?? D.老师和全体同学一起制订 4.虚假广告的危害有(? ? )。 ①误导消费者,造成不必要的损失 ②破坏了自身的良好形象 ③触犯了法律,倾家荡产,连累家人 ④骗取消费者的钱财 A.①②③④? ? ?B.①②③? ? ?C.①② 5.三门峡大李庄果园今年苹果丰收了,但乡亲们不知道如何把这大批苹果卖出去你可以这样帮他们(? ?)。 A.利用上课时间帮他们卖出去 B.把苹果丰收的消息发布到网上 C.在电视上做广告 D.在报纸上做广告 6.放学回家时,奶奶来接你,并要帮你拿书包,你应(? ?)。 A.感谢奶奶对自己的关心和爱护,自己背书包,并和奶奶一道回家 B.让奶奶背书包,自己和同学一道去玩 二.填空题(共6题,共26分) 1.做家务可以增进家人的(? ? ? ),帮助我们体会家庭(? ? ? ),形成良好的(? ? ? ),为成年后的生活打下(? ? ? )。 2.目前,生活垃圾分为有害垃圾、可回收垃圾、(? ? ? )和不可回收垃圾。 3.我们班的优点有( ? ? ?)、( ? ? ?)等。 4.(? ? ? )不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。 5.地球发烧与大气中逐年增加的二氧化碳等“(? ? ? )”,全球变暖带来的危害有:(? ? ? )、(? ? ? )等。 6.(? ? ? )是班级共同生活的规则,我们既是它的(? ? ? )者,也是它的守护者。 三.判断题(共6题,共12分) 1.为了劝说人们购买,给产品做广告时夸大点没有关系。? ?(? ?) 2.无论是在家庭中还是生活中,父母都是很辛苦的。(? ?) 3.看电视既有有利的一面也有不利的一面。 (? ?) 4.班规制定好后,就不能修改。(? ? ) 5.了解其他班集体的优点,并向他们学习。 (? ?) 6.在我们的班级中有许多温暖感人的故事。 ? ( ? ) 四.连线题(共1题,共3分) 1.我会连。 可回收垃圾? ? 废电池 厨余垃圾? ? ?废纸箱 有害垃圾? ? ?食物残余 五.填表题(共1题,共5分) 1.家务擂台赛。 六.简答题(共5题,共26分) 1.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢? 2.学校要开展建国70周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。 3.现在的广告五花八门,有人说“清仓大处理”的商品实惠,也有人说低价的商品都是假货没有质量保证,你能说出三种识别广告的好方法吗? 4.小学生应该掌握的网络安全防护技巧有哪些? 5.青少年一旦沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害,请发挥你的想象力设计出克制这一问题的技术手段。 七.辨析题(共1题,共6分) 1.大人们不让我们做家务活,怎么办? 八.材料题(共1题,共8分) 1.想一想: ? ? 为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。 ? ? 一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。 如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么? 九.综合题(共2题,共15分) 1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。 (1)写出合作方案 (2)开展这样的班级合作活动有什么意义? (3)你可以从中收获什么? 2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢? 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 二.填空题 1.理解;责任;生活习惯;良好基础 2.厨余垃圾 3.团结;友爱? 4.广告 5.温室气体;冰山融化;海平面上升 6.班规;制定 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我 六.简答题 1.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里愉快、安全地学习和活动。 2.合唱歌曲《歌唱祖国》 3.(1)请父母帮助判断。(2)同类商品作比较。(3)根据实际需要购买。 4.①避免泄露自己的隐
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