怎样开好新时代思政课教学课件.pptVIP

怎样开好新时代思政课 办好思政课的根本目的是什么? 立德树人 办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。 习近平总书记强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。 如何当好新时代思政课教师? 提出“六大要求” 思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。习近平总书记对思政课教师提出六大要求：第一，政治要强，让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。第二，情怀要深，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。第三，思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。 第四，视野要广，有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。第五，自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。第六，人格要正，有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。 这六个要求中，摆在首位的是政治要强，要在大是大非面前保持政治清醒。让有信仰的人讲信仰，这是开好思政课的关键。 思政课如何改革创新? 坚持“八个相统一” 不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，需要思政课不断改革创新。习近平总书记对此提出坚持“八个相统一”：坚持政治性和学理性相统一，坚持价值性和知识性相统一，坚持建设性和批判性相统一，坚持理论性和实践性相统一，坚持统一性和多样性相统一，坚持主导性和主体性相统一，坚持灌输性和启发性相统一，坚持显性教育和隐性教育相统一。 当前办好思政课的有利条件 优良的政治环境和政策支撑。改革开放以来，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导，党的建设质量不断提高，为办好思政课创造了良好的政治环境。同时，全面管党治党、从严治党向纵深推进，反腐败斗争取得压倒性胜利，扫黑除恶成效明显。 2020年新冠肺炎疫情暴发以来，全国人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，上下一心抗击疫情，成效卓著，得到国际社会高度赞誉，充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。这些都为办好思政课营造了近年来少有的政治环境。同时，党中央对思政课建设高度重视，各级党委采取多种政策措施，思政课建设的政策力度不断加大。随着这一工作格局和良好氛围的逐步形成，随着各项政策措施力度逐渐加强，思政课建设正在迎来新的春天。 强大的学科平台和成果支撑。我们党始终坚持马克思主义的指导地位，不断加强马克思主义理论学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设。从新中国成立时起，我国各级各类学校就开设了思政课。70多年来，特别是党的十八大以来，马克思主义理论学科建设不断加强，学科体系不断健全。马克思主义理论一级学科的研究方向不断拓展、研究内容不断充实，学科体系、学术体系、话语体系不断完善，已经成为开展马克思主义理论研究、加强高校思政课程建设的重要平台和学科支撑。 近年来，马克思主义理论研究队伍不断壮大，逐步形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的马克思主义理论研究队伍。随着我国哲学社会科学事业的快速发展，我国马克思主义理论研究水平不断提高、创新能力不断增强，马克思主义理论研究和建设工程不断取得重大成果。同时，具有中国特色的哲学社会科学各学科迅速发展，不仅为完善和发展中国特色社会主义作出了重大贡献，也为办好思政课提供了丰富的理论成果。 突出的发展成就和事实支撑。新中国成立70多年来，我们创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，为思政课提供了大量事实支撑。2020年，我们将要打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，即将开启建设社会主义现代化国家的新征程。这些成就以铁一般的事实，为思政课建设提供了大量鲜活材料、生动事例，让学生能够耳闻目睹、亲身感受到马克思主义的真理力量和中国特色社会主义的光明前景，让那些有意无意诋毁、攻击党的领导，污蔑、丑化社会主义的言论越来越没有市场。 2020年的中国战“疫”，不仅有效保护了本国人民的生命安全和身体健康，而且为全世界抗疫赢得了宝贵时间。而一些西方发达国家的政府不是把精力用于抗击疫情，而是忙于“甩锅”、找“替罪羊”，导致疫情持续恶化。这次抗击疫情的中西对比，再次彰显了思政课理论观点的科学性、价值取向的正确性，为增强思政课的真理感召力、价值引领力提供了生动事例和丰