2024届高考模拟作文“攻与守的智慧”导写及范文.pdfVIP

2024 届高考模拟作文“攻与守的智慧”导写及 范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) “白鹤亮翅”是我国经典的太极拳套路。发动时，双手在胸前交叉，身体 姿态是“合”的，是典型的防守姿态。当对手打出明确的进攻，并接触到我方 警戒范围时，身体开始“分”，一手利用与对方的接触牵引其用力，使其偏离 原来目标而不能自收，同时另一手跟进对方，趁虚发力，化守为攻，将其推 出。 以上材料对我们具有启示意义，请结合材料与生活实际写一篇文章，体现 你的感.悟、思考与取舍。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息，不少于 800 字。 【审题指导】 材料看似立足于“白鹤亮翅”这一太极拳套路，实则在谈“攻”与“守” 的关系，并体现出在解决攻守问题时的中国式态度。材料第一句，指出“白鹤 亮翅”的来源，“我国经典、非物质文化遗产“太极拳，体现其彰显的是中 国智慧。材料第二、三句指出动作要领：第二句指出动作要领先为“防守”； 第三句指出“攻”的前提是“对手打出明确的进攻，并接触到我方警戒范 围”，“攻”的方式是一手“牵引其用力”，一手“趁虚发力，化守为攻”， 以达到“将其推出”的效果。引导语要求考生结合“材料”与“生活实际”， 写出自己的“感悟”“思考”“取舍”。由此材料可以联想到这是一种“人不 犯我，我不犯人”的和平态度，亦是一种“人若犯我，我必犯人”的强硬回 击，回击的方式是因势利导，见招拆招。表达上可以涉及自己的生活态度以及 对国家大事的态度等。请特别注意“取舍”这个词，考生既可以认可这种做 法，也可以辩证地表达出自己的质疑：态度上，是守而不攻好，还是主动出击 好?情境上，是对方切实做出了威胁行为再行动好，还是在预兆出现之时抢占先 机更好?方法上，是趁势推出即可，还是应该强硬出击、或乘胜追击? [立意指导] ①攻与守的智慧 ②转守为攻，事半功倍 ③不惹事，不怕事 ④坚守底线，适时回击 ⑤妙用攻守之势，善为乘胜一击 【优秀范文】 1 解析人生的攻与守 恺撒大帝说：我来，我看，我征服。 李白说：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 笛卡尔说：我思，故我在。 三位古人，用一个“我”字表达了人类的普遍处境——无论何时何地，人 都必须思考一个问题：对人生应该采取什么姿势：进攻，还是坚守？ 其实，我们每个人刚上路的时候都像恺撒大帝，渴望一线平推决胜千里， 就像一艘满怀豪情壮志扬帆远航的巨轮，满载着种种美好愿望和品性驶向彼 岸：理想、尊严、道义、责任、慈悯、友爱、真情，每一件都崭新、光亮，在 太阳底下闪烁着熠熠的光芒。 可是山高滩险，浪大风急，不知不觉就开始减少负重。理想扔掉了，责任 看淡了，义务能逃避则逃避…… 就这样，负重小了，心大了，眼空了，我们的大轮船满载着车子、房子、 票子安全靠岸了，什么都有了，可以欢呼胜利了。可是，“我”到哪里去了？ 于是，为了守住真我，有人就不当恺撒大帝了，路途改辙，要做李白。弃 官的陶渊明、平生就不肯做官的王冕，还有不知道多少无名英雄，终老林泉溪 壑。 从常人的角度看，我们赢了，他们输了。 从做人的角度看，他们赢了，我们输了。 可是，从当代的成功学标准来看，我们和他们都输了。 我们输在不敢为了做真正的“我”，去挑战既定的社会法则。 他们输在虽然凭着一种“变态的自尊心”保住了自我，却又生不逢时，不 得不作出非此即彼的选择。 其实，现在我们置身的世界还是宽容的，只要你守得，耐得，等得，做 得，未必就不会鱼和熊掌兼得。 康洪雷，曾经在内蒙古电视台做场记，编外人员。4 年没拿工资，8 年进 不了电视台编制。爱导演这一行业，却熬到 37 岁才第一次独立执导《激情燃 烧的岁月》。直到现在在北京仍旧买不起房子。一路走来的过程中，许多朋友 替他着急：“你哪怕腾出手来干点别的呢，多赚点钱。”但是他说：“拍戏 我唯一一件手上捧着的事情。两手称为捧。两只手都用上了，哪来的第三只手 做别的。”这种一根筋走到底的模样，颇像《士兵突击》里傻傻的许三多。 他以为所有人都会和自己一样，朝着既定目标百折不挠