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青马工程试题及答案 “青马工程”试题 1. 中华民族的复兴与马克思主义者的培养是相辅相成、不可分割的。 2. 在思想文化相互激荡的环境中，广大青年和青年学生的思想活动呈现出许多新的特点，其中自主性、选择性、多变性和差异性明显增强。 3. 当代青年马克思主义者在政治理论素质上的鲜明时代特征是：顺应时代潮流，坚持科学发展观，提高思想警觉，增强政治敏锐性，不断开拓进取，政治上与时俱进，学会高瞻远瞩，拥有世界视野。在思想道德素质上的鲜明时代特征是：热爱祖国，树立民族自尊心，团结友爱，自立自强，言行一致，信守承诺。 4. 2007年5月15日，共青团中央和全国学联共同主办了全国大学生“学习科学发展观，共建和谐社会”汇报交流会。 5. “青马工程”的最终目标是内化青年学习和信仰马克思主义的动力和目标，寻求有效地契合路径。一方面要不断推进马克思主义中国化时代化大众化，另一方面要不断推进高校思想政治教育模式的转变和创新。 6. “青马工程”以马克思主义为核心指导思想，在青年中实现马克思主义中国化时代化大众化。 7. 从作用的对象来划分，“青马工程”的具体功能可以分为个体功能和社会功能；从作用呈现的形式来看，可以分为显性功能和隐性功能。 8. 高校大学生骨干培养的基本能力包括策划能力、创新能力、文字能力、吃苦能力和执行能力。 9. 当前学生干部执行过程中的问题主要原因包括缺乏全局观念和大局意识、缺乏责任心、沟通不力、制度不完善和对下级学生干部指导的偏差。 10. 团干部是团工作的骨干，各级共青团组织的专职干部的培养是青年马克思主义培养工程的重要内容之一。 11. 对于共青团干部来说，崇高的理想信念是人生的坐标、精神的动力，也是做好团工作的关键。 12. 青年知识分子的个性心理素质应该是高水准的，其中个性包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。 13. 青年知识分子主要包括在人文社会科学和自然科学领域从事教学或研究工作，具有较高职称或重要影响力的重点群体。 14. “青马工程”的培养观念更新和培训机制的完善是其工作特色和育人效果的最重要影响要素之一。 二、名词解释 1. 高校大学生骨干：指在学生中担任重要职务、具有较高影响力和代表性的学生。