青岛版三年级下册数学课件3.2两位数乘两位数（不进位） (共21张).pptVIP

两位数乘两位数笔算 教学重点：使学生掌握两位数乘两位数的笔算方法，能够正确的进行计算。教学难点：使学生知道第二个因数十位的乘积是表示几个十。 50×11＝30×60＝180055012×40＝21×30＝20×60＝18×30＝第一关：口算1200540480630 第二关：笔算 2 4×2 4 1×8 3 2×3 ＝我用估算：23≈2012≈1020×10=200 ＝我用加法算：23+23+…+23=276(12个23相加）12+12+…+12=276（23个12相加） ＝＝（元）23 × 12我用口算：23×10＝23023×2＝46230＋46＝276102276 （二）自主探究，合作交流1、通过学生观察主题图，提出学生能获取那些数学信息并列出算式。12×14＝ 2 81 4×11 4 1 6 814×2的积14×10的积2可以用竖式计算！0个位上的0可以不写 2 81 4×11 4 1 6 82一般写成这样的形式！ 1、相同数位对齐，先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾和第一个因数的个位对齐。小结:两位数乘两位数的笔算：2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末尾和第一个因数的十位对齐。3、然后把两次乘得的积加起来。 3 23 2×26 4 6 7 21别忘了验算啊！验算2 1× 3 2 4 26 36 7 2 0 02 4×24 8 4 8 00我用竖式算！ 4 8 02 4×20这样更简便！ 跟我一起来算一算，说一说吧！ 12×23=1 22 3×1、先用个位上的（ ）乘12，得（ ）。2、用十位上的（ ）乘12，得（ ）。3、把（ ）与（ ）加起来得（ ）。336224036240276 3 6 2 4 2 7 6276 33×31＝41×21＝23×13＝32×12＝2998611023384 33×31＝132 3 3 ×3 1 32×12＝3264 3 2 ×1 29 93 31 3 26 43 23 2 6 4小马虎体检中心 33×31＝1023 3 3 ×3 1 32×12＝384 3 2 ×1 29 93 31 0 2 36 43 23 8 4小马虎体检中心 想挑战吗？23×13＝41×21＝33×31＝32×12＝43×12＝22×14＝11×25＝21×34＝ 34×22蜻蜓点花15×1519×3314×4031×22 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。