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15.3 串联和并联 学习目标1、会看、会画简单的电路图。2、能连接简单的串联电路和并联电路。3、通过探究,用实验的方法了解串联、并联电路的区别。4、能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 自主学习请自主学习p41-p43页的内容,并结合101网校微课《 串联和并联》,解决以下问题:1、什么是串联电路?什么是并联电路?2、如何判断电路是串联还是并联?3、家庭中各个用电器之间的连接情况是串联还是并联? 自主学习反馈1.________________________相连叫串联,并联指__________________ 相连。2.节日的夜晚,路边映衬小树的一串串小彩灯是 联的;而将高大的建筑物点缀的宏伟、壮观的五颜六色的霓虹灯是 联的。 3.如图所示电路,要使灯L1、L2串联,则应闭合开关_______,断开开关______;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关_______,断开开关________;绝对不能同时闭合开关_______。电路中用电器依次电路中用电器并列串并S1、S3S2S1、S3S2、S3S2 情境导入想想做做:用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?L1SL2L2L1S 新知探究探究一串联和并联如右图,像两个小灯泡依次相连的电路叫做串联电路如下图,像两个小灯泡并列相连的电路叫做并联电路L1SL2L2L1L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路L1SL2 新知探究探究二连接串联电路和并联电路L1SL2 在串联电路中,开关的位置改变了,它的控制作用是否改变呢?动手实验试试结论:在串联电路中,开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。讨论:提示:连接电路时,开关需断开;连接电路后,需检查电路连接无误,然后方可闭合开关。 新知探究新知探究 在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用相同吗,若不同,有什么不同呢?通过开关的通断,看灯泡的发光情况进行分析?L1L2SL2SL1结论:1.在并联电路中,干路开关控制所有用电器L2L1S1S2S2.在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。讨论: 新知探究讨论总结串联电路和并联电路的不同点连接方式电流路径工作特点开关控制1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路,与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路L2L1L2L1s 新知探究例、如图所示电路中,L1和L2的连接方式是________(填串联或并联)并联 由实物图可知电流经过开关S后分成两路,一条经过S1、L1,另一条经过S2、L2,最后全部流入电源的负极,电流在电路中有两条路径,所以L1和L2并联。 新知应用探究三生活中的电路 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的。 新知应用想想议议 如图是一个简化了的玩具警车的电路图。学习了串联电路和并联电路的知识,你能看懂这个电路图吗?电路图中的小灯泡L和小电动机M是串联的还是并联的? 新知探究应用一如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是( )L2L1SL3L2SL3L2L1L3SSL2L1L3ABCDL1A 新知应用应用二下列说法正确的是( ) A、在连接电路的过程中,开关应该断开 B、用一只开关控制两盏灯,这两盏灯一定是并联的 C、一般电路中,开关应最靠近电源正极 D、我们教室内的电灯之间是并联的,和邻班的电灯是串联的。路灯总是同时开、同时关的A 新知应用应用三根据电路图连接实物电路干电池1.5 +干电池1.5 +L1L2S1S2L1L2S1S2 新知应用应用四根据实物电路画电路图L1L2S1S2L2S1L1S2实物电路画电路图时注意一一对应,而且电路图画成长方形 随堂测试看看学得如何?1.某同学连接了图所示的错误电路,请改正: ①要使电路中两灯串联,只要拆除导线__________(选填“a”、“b”、“c”或“d”); ②要使电路中两灯并联,只要将导线 (选填“a”、“b”、“c”或“d”)的 端改接到 端 2.如图所示的电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是( )caBAD 1.串联和并联2.连接电路3.生活中的电路小结课堂小结 1、完成《串联和并联》练习册对应习题2、自主学习下节课p45-p47的内容及微课,然后自
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