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件练习课江苏版-三年级-下
第6单元1 面积的含义
30×50= 70×12= 20×34= 15×30= 45×20= 56×20= 13×40= 23×30= 6×12=15×4= 20×10= 40×18=520112090045068084015006907260200720
基础训练知识点1:面积的含义1.用彩色笔描出下面图形的一周,用铅笔涂出它们的面积。【提示】 用彩色笔描出图形的一周,用铅笔涂出它们的面积略。
基础训练知识点2:比较面积大小的方法2.比较几个村庄的占地面积,最大的画“??”,最小的画“○”。??○( )( )( )( )
3.仔细观察,再填空。提升训练图中( )的面积最大,( )的面积最小,( )和( )的面积相等。④③ ② ①
4.看图回答问题。提升训练(1)图中占地面积最大的是什么?图中占地面积最大的是运动场
(2)学生食堂和体育室比较,哪个占地面积大?提升训练(3)图书馆和车棚比较,谁的占地面积大?图书馆的占地面积大学生食堂占地面积大
5.下面是用小正方形拼成的图形,周长最长的是哪一个?面积最大的是哪一个?提升训练周长最长的是(1),面积最大的是(3)。
6.在方格纸中画出两个面积等于8个方格面积的有趣图形。【提示】 只要画出的图形占8个方格即可,答案不唯一。拓展训练
第6单元2 面积单位
80×20= 60×35= 20×90= 30×60= 630÷7= 70×50= 400÷5= 13×30= 803500901800180021001600390
基础训练知识点1:统一面积单位1.下面两个图形都是用4个小正方形摆成的,它们的面积相等吗?为什么?面积不相等,因为每个小正方形的面积不是同样大的,单位面积不同。
基础训练知识点2:常用的面积单位2.在( )里填上适当的单位名称。 (1)1块手帕的面积是4( )。(2)一张单人床的面积是2( )。(3)文具盒盖的面积是120( )。(4)一支钢笔长16( )。(5)中兴商厦的占地面积大约是6000( )。平方分米平方米平方厘米厘米平方米
3.在( )里填上每个图形的面积。(每个小方格表示1平方厘米)提升训练
4.用8个边长为1 cm的小正方形拼成下列不同的长方形,它们的面积、周长各是多少?提升训练
5.画一画(每个方格代表1平方厘米)。(1)画一个面积是9平方厘米的正方形。(2)画一个面积是6平方厘米的任意图形。【提示】 答案不唯一。拓展训练
看谢谢观
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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