9 古诗三首 元日（课件）统编版语文三年级下册.pptx

部编版小学语文三年级下册元 日 标题一：请输入文本 标题二：请输入文本 标题三：请输入文本挑战赛：看图猜传统节日，快来吧！中秋节春节重阳节 传统节日都负载着优秀的传统文化，也是我们了解优秀传统文化的一个很好的素材。回忆二年级学过的课文，说说我国有哪些传统节日？ 这节课我们学习古诗，跟随诗人的脚步，一起徜徉在祖国传统文化之中。 标题一：请输入文本 标题二：请输入文本 标题三：请输入文本9 古诗三首元日 第学习目标一课时 学习《元日》学习目标1.认识“屠、苏”个生字，会写“符”字。 2.有感情地朗读并背诵古诗《元日》，借助注释说出古诗所写的传统节日，了解诗句的意思，描述诗中的节日情景。 同学们，我们来回忆以前理解古诗诗意有哪些方法？1.借助注释法2.借助书中插图3.边读边想象画面法等理解题目王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。元 日农历正月初一元”在字典中的解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？ （ ）?开始的，第一。 ?为首。 ?主要、根本。 ?元素。 ?构成一个整体的。 ?货币单位。1由此可知，“元日”是指（ ）。春节初读古诗元 日 （宋 ）王安石爆 竹/ 声 中 /一 岁 除 ，春 风/ 送 暖 /入 屠 苏 。千 门/ 万 户 /曈 曈 日 ，总 把/ 新 桃 /换 旧 符。 标题一：请输入文本 标题二：请输入文本 标题三：请输入文本学习生字tú sū屠刀屠杀苏醒复苏屠 苏↓我们一起来学习诗中的会写字！fú 上下结构，形旁是竹字头，与竹子有关。符桃符 符号交通符号 一年爆 竹声 中 一 岁 除 ，鞭炮声鞭炮声习俗：放爆竹诗意：在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年来到了。 屠苏酒春 风 送 暖 入 屠 苏。点名时间习俗：喝屠苏酒诗意：和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。资料：古人合家欢聚饮屠苏酒，一家人年纪最小的先喝，因为小孩长一岁，表示祝贺；年长的在后，表示延年益寿。大年初一全家欢聚，迎着和煦的春风，喝着屠苏酒，人们会说什么？新的一年到了你们又长一岁，祝你们快快乐乐、健健康康长大。老人新的一年我们的日子会一年比一年好。 大人祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁。 小孩千 门 万 户 曈 曈 日 ，初升时光亮而温暖的太阳。诗意：初升的太阳照耀着千家万户。 旧桃符总把新桃换旧符。新桃符诗意：都是用新桃符替换了旧桃符。桃符 古人认为桃木是一种神木，可以避邪，所以在上面画上画，写上字，可以避邪祈福，后来逐步演化成今天的春联。习俗：换桃符 《元日》一诗写出了怎样的节日情景？人们放鞭炮，在鞭炮声中迎接新年的到来亲人们欢聚一堂，畅饮屠苏酒，相互说着祝福的话。初升的太阳照耀着千家万户，大家都忙着把旧桃符换成新桃符。通过这首诗，你感受到怎样的节日氛围？喜庆欢乐 看图背古诗爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。知识检查一、选择题古诗《元日》描绘了（ ）时欢乐祥和的情景。　A.春节　B.端午节　C.重阳节A 二、比一比,再组词。爆（）屠（ ）符（ ）爆竹屠苏符号暴雨暑假竹筏暴（ ）暑（ ）筏（ ） 标题一：请输入文本 标题二：请输入文本 标题三：请输入文本谢谢观看