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2022年华中科技大学教师招聘考试笔试试题(综合测试)
(满分100分 时间120分钟)
【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题
1.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于( )。
A.学校推动模式
B.派出培训模式
C.校本培训模式
D.自我实现模式
【答案】:A
2.高校最基本的一项职能是( )。
A.教学
B.科研
C.社会服务
D.知识创新
【答案】:A
3.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是( )。
A.交往心理的差异性
B.交往内容的多样性
C.交往目的的单纯性
D.交往动机的迫切性
【答案】:C
4.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起( )。
A.育人的角色
B.研究的角色
C.管理的角色
D.代理的角色
【答案】:C
5.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是( )。
A.职业理念修养
B.科学文化修养
C.职业道德行为修养
D.职业技术修养
【答案】:C
6.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?( )
A.学习策略
B.学习动机
C.人际关系
D.学习目标
【答案】:C
7.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的( )阶段。
A.关注学生
B.关注生存
C.关注发展
D.关注情境
【答案】:B
8.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的( )
A.教育机智
B.教学效能感
C.教学监控能力
D.教学反思
【答案】:A
9.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和( )
A.专业实践能力发展
B.职业周期发展
C.职业技能发展
D.学历水平发展
【答案】:B
10.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的( )
A.分析研究
B.宏观研究
C.微观研究
D.开发研究
【答案】:C
11.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于( )前将户籍迁回入学前户籍地。
A.7月15日
B.6月30日
C.7月30日
D.7月20日
【答案】:C
12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有( )。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②③⑤
【答案】:C
13.若对劳动裁决中的部分事项不服时,可以依法提起诉讼,此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力?( )。
A.不确定
B.发生法律效力
C.不发生法律效力
【答案】:C
14.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任( )
A.林某自己负责
B.以上各方均不负
C.学校负责
D.林某的父母或其他监护人负责
【答案】:C
15.特别强调发展教育必须发展师范教育的是( )。
A.梁启超
B.康有为
C.杨昌济
D.蔡元培
【答案】:A
16.小林多次不遵守幼儿园一日常规,幼儿园可以采取的方式是
A.强制劝退
B.开除学籍
C.收容教育
D.批评教育
【答案】:D
17.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。
A.自我控制
B.自我学习
C.自我认识
D.自我指导
【答案】:A
18.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是( )
A.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力
C.实践对学校教学具有很大的价值和意义
D.二者关系甚为密切
【答案】:A
19.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?( )
A.再认策略、意义策略和组织策略
B.意义策略、组织策略和目标策略
C.再认策略、组织策略和意义策略
D.意义策略、组织策略和再认策略
【答案】:A
20.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即( )
A.科学研究
B.实验研究
C.管理研究
D.教育研究
【答案】:D
21.下列有关市教委规定的寄宿制中学自习时间的说法,错误的是( )
A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
B
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