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教师职称考试复习(小学语文案例分析) 教师职称考试复习（小学语文案例分析） 案例分析题 1、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路： 这位教师的教学过程可以肯定他充分体现了新课标的教学理念，积极倡导学生以自主、合作、探究的学习方式进行学习。但是，他没有合理地使用教学媒体，限制了学生富有个性的想象，使学生的思维定格在画面上，不利于学生的个性化阅读。自主学习这一环节只是使课堂变得热闹而已，对诗歌的学习理解并没有很大的帮助，甚至有点本末倒置，丧失了语文味，不利于培养学生的语文素养。 2、以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段： 这位教师在总结全文时，询问学生对乌鸦的看法，鼓励学生表达自己的意见
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