《语文园地六》第二课时++课件-2023-2024学年六年级语文上册（统编版）.pptxVIP

语文园地六（第二课时） 诗词天地宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。《浪淘沙》（其一）[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。注释读古诗词的时候，遇到不理解的地方，有哪些好方法呢？ 我用逐字理解的方法理解了“莺啼”，它是指黄莺啼叫。 我用查字典的方法理解了“天涯”，它是指很远的地方。理解字词的意思，你还有什么好方法吗？ 还可以根据部首猜字意，联系上下文理解等等。 有画面感的诗句，可以通过想象来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。 我读到“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”时，我脑海里联想到了暑假见到黄河时的情景：黄河气势磅礴，河面上不时掀起滔天的巨浪，夹带着无数的泥沙向下游奔去。带着这样的想象，我更能体会到黄河的磅礴气势，从而体会到诗歌的美。读古诗词的时候，遇到不理解的地方，有哪些好方法呢？ 通过读这首诗，我们仿佛看到了茂盛的竹林中掩藏着三三两两的淡粉色桃花，几只无忧无虑的小鸭子在江中玩耍，岸上一片翠绿，长满了蒌蒿，岸边的芦苇也抽出了嫩芽。一只河豚正准备浮上水面欣赏这美丽的景色。默读《惠崇春江晚景》，试着展开想象：这些景物构成了怎样的动人画面呢？惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 读李商隐的《嫦娥》时，联系嫦娥奔月的故事，体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞，更容易理解这首诗的意思。看来，多了解一些传统文化常识，对我们学习古诗词很有帮助。读古诗词的时候，遇到不理解的地方，有哪些好方法呢？ 在读《浪淘沙》（其一）这首诗时，联系五年级上册课文《牛郎织女》和张骞寻找黄河源头的故事，更好地理解了“如今直上银河去，同到牵牛织女家”这句诗所表达的意思。 学习《江南春》中“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”这句诗时，如果了解南朝崇尚佛教的历史，就不难理解诗中蕴含的历史感和朦胧感了，也就不难体会到诗人忧国忧民之情。 诗词天地借助注释想象画面了解文化了解写作背景了解诗人经历读古诗词的时候，遇到不理解的地方，有哪些好方法呢？ 文化长廊文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切 五行：金、木、水、火、土五彩：黄、青、赤、白、黑五音：宫、商、角、徵、羽五谷：稻、麦、黍、菽、稷文化长廊xíngjuézhǐshǔshūjì 五行：金、木、水、火、土文化长廊 “五行”指的是金、木、水、火、土五种物质。我国古代思想家曾试图用这五个字来解释世界万物的起源。它和八卦一起成为了道教教义理论中的重要内容，我们常把它们并称为“五行八卦”。中医则用五行相生相克的理论来解释内脏之间相互滋生和相互制约的关系，合称为“阴阳五行”。五行八卦 阴阳五行 文化长廊五彩：黄、青、赤、白、黑 从阴阳五行学说上讲，黄属土，为地气勃发之色；青属木，为木叶萌芽之色；赤属火，为篝火燃烧之色；白属金，为金属光泽之色；黑属水，为深渊无垠之色。 五彩发展到现在也可以代表各种颜色。五彩缤纷、五彩斑斓土、木、火、金、水 五谷：稻、麦、黍、菽、稷水稻小麦黄米豆类小米文化长廊五谷丰登、五谷不分 文化长廊 “五音”指中国五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级，相当于现行简谱上的哆、来、咪、梭、拉。最早的五音之说见于距今2600余年的春秋时期，在《管子·地员篇》中，有采用数学运算方法获得“宫、商、角、徵、羽”五个音的科学办法，这就是中国音乐史上著名的“三分损益法”。五音：宫、商、角、徵、羽五音不全 五行：金、木、水、火、土五彩：黄、青、赤、白、黑五音：宫、商、角、徵、羽五谷：稻、麦、黍、菽、稷文化长廊 五行五彩五音五谷文化长廊：金、木、水、火、土：黄、青、赤、白、黑：宫、商、角、徵、羽：稻、麦、黍、菽、稷 文化长廊五官：耳、目、口、鼻、舌五脏：心、肝、脾、肺、肾五指：拇指、食指、中指、无名指、小指五岳：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山五洲：亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲五毒：蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五金：金、银、铜、铁、锡五香：花椒、八角茴香、桂皮、丁香花蕾、茴香子sōnɡchánchú