【部编版八年级语文上册】《渔家傲》PPT教学课件.pptxVIP

渔 家 傲;文体知识;文体知识; ;背景链接;相关链接;渔 家 傲;渔 家 傲;二读诗歌，借注释知详情;词的前两句“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞〞描绘了哪些景物？“接〞“连〞 “转〞“舞〞四字有何妙处？;“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句〞中“嗟〞“谩〞二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。;这首词的结尾“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去〞运用了什么手法？表达了词人怎样的愿望？;引用典故〔用典〕是诗词常用的一种技法，本词也不例外，你能找出来吗？;;?渔家傲?这首词写梦中海天朦胧的景象及与天帝的问答，表现了词人对社会现实的不满与失望以及对理想境界的向往和追求。;全文脉络;1. 从词的风格上看，这是一首 词，从词的详情上看，该词写的是 ，其实是 的折射。;3. 李清照的?渔家傲?一词中，借答复天帝的问话，抒发胸臆，感慨自己空有卓越的才华，却怀才不遇的两句是： ， 。;词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。 这首词写了人神对话，实现了梦幻和生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，显示了词人作为豪放派代表词人的风格。 尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。 这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感慨和对美好生活的追求。