【部编版八年级语文上册】《赤壁》PPT教学课件.pptxVIP

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2023-08-08 发布于上海
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赤壁; ;一读诗歌，正字音明节奏;二读诗歌，借注释知详情;二读诗歌，借注释知详情;2. “东风不与周郎便〞中的东风指什么？现在常用来象征什么？ ;三读诗歌，知人论世悟情感; 这两句诗对历史史实进行了反面的假设，以二乔的命运象征东吴〔国家〕的命运，以小见大，使诗歌的表达更加形象性，感情表达更加含蓄。;　　;全文脉络;①?赤壁?中“运用典故〞的语句是： ______________，______________。 ②?赤壁?中借一件古物兴起对历史的慨叹的句子是： ______________，______________。;③?赤壁?中诗人发挥想象的句子是： ______________，______________。 ④?赤壁?中诗人以小见大，对历史史实进行反面的假设，用两个美女象征国家的命运的句子是： ______________，______________。