2022版新课标--信息科技课程标准测试卷.pdfVIP

义务课程标准方案部分（20分） 一、填空（每空 1分，共 10分） 1.义务教育课程方案 2022 版培养目标是（ ）、 （ ）、 （ ） 2．义务教育课程包括（ ）、（ ）、 （ ）三类。以（ ）为主体，奠定共同基 础。 3．义务教育课程九年一贯设置，按（ ）学制或 （ ）学制安排。 4. （ ）课程由省级教育行政部门规划设置，原则 上在部分年级开设。校本课程由学校按规定设置。 二、简答题（10分） 简述义务教育课程应遵循的基本原则。 信息科技课程标准部分（80分） 一、填空（每空 2分，共 40分） 1．信 息科技是现代科学技术领域 的重要部分 ，主要研 究 以 （ ）表达的信息以及应用中的 （ ）、（ ）、 （ ）和（ ）。 1 2．义务教育信息科技课程具有（ ）、（ ）和 （ ），为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。 3．按照义务教育阶段学生的认知发展规律，统筹安排各学段学习内 容：小学低年级注重（ ）；小学中高年级初步学习（ ） 和（ ）并体验其应用。 4．信息科技课程目标要围绕核心素养，体现（ ）， 反映（ ）。 5．计算思维是指个体运用计算机科学领域的 （ ），在问 题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、算法设计等的（ ）。 6 ．正确应对 人 工 智 能对 社会 的影 响 ，认 识 到人工 智 能对 （ ）的挑战，能遵循信息科技领域的伦理道德规范， 明确科技活动中硬遵学的价值观念、道德责任和行为准则。 7．依据核心素养和学段模板，按照学生的认知特征和信息科技课 程的知识体系，设计义务教育全学段内容模块，组织课程内容，体现 （ ）和（ ）。 8．信息科技的发展创造了全新的（ ）。 9．（ ）是广泛存在于生活中的一种系统模型， 它不仅是某些常见的电气设备的运作方式，也是一些社会经济事物的运 作原理。 二、选择题（10分） 1．在信息社会中，（ ）对于个人生活、社会稳定和国家安全 都是至关重要的。（单选） A．信息隐私与安全 B．隐私与安全 C．信息安全 D．隐私安全 2 2．通过体验和认识申报的