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件练习课冀教版-三年级-下
第8单元第2课时 认识几分之几
23×40= 60×60= 900÷3= 52×40= 9.7-6.2= 8.2+2.4= 6.6+4.4= 5.8-4.8= 3.5+5= 7.8-6= 40+8.2= 17.9-8.9=920360030020803.510.61118.51.848.29
基础训练知识点:认识简单的分数及分数各部分名称1.想一想,填一填。(1) 的分母是( ),分子是( ),读作( )。(2) 里面有( )个 ,3个 是( )。7673919156七分之六335
读作( )读作( )读作( )提升训练2.读出下面的分数。三分之二235668六分之五八分之六
提升训练3.用分数表示各图中的涂色部分。312482428
提升训练4.涂色表示下面的分数。584679
提升训练5.在括号里填上适当的分数。(1) ( )(2) ( )3748
提升训练6.填空。4(1) 里面有( )个 ,4个 是( )。(2)把一条线段平均分成10份,每份是它的( ),3份是它的( ),5份是它的( )。45151747110310510
7.下面图中阴影部分的面积占大正方形面积的几分之几?拓展训练12
8.你知道下图的涂色部分是整个图形的几分之几吗?拓展训练14
看谢谢观
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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