2022年上海市杨浦区中考一模语文试题（教师版）.docxVIP

2023年杨浦初三语文一模试卷语文学科 一、古诗文（35分） 默写（13分） 1.古诗文默写填空。 ①，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） ②夜来城外一尺雪，O （白居易《卖炭翁》） ③子曰：“，思而不学则殆。”（《论语?为政》） ④春夏之际，漫步林间，看到野花竞放，树木葱郁，不由得想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子: ”大自然的美使人陶醉。 【答案】 ①.箫鼓追随春社近 ②.晓驾炭车辗冰辙 ③,学而不思则罔 ④.野芳发而幽香 ⑤.佳木秀而繁阴 【解析】 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真 审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结 合语境填充。 本题需要注意“箫、辗、辙、罔、繁”这几个字词的书写。 阅读下面诗文，完成小题。 （甲）酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （乙）陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ （丙）何陋轩记 ①昔孔子欲居九夷①，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？ ”守仁以罪谪龙场②，人皆以予自 上国③往，将陋其地，弗能居也。而予处之旬月，安而乐之，不得以为陋也。 [11题详解】 考查内容概括。本文按时间写和邮局的故事，逐段梳理内容。 文章第②段写每月去邮局取姐姐寄来贴补家用的汇款，并买一本《少年文艺》。结合“每一次，心里都充 满期待，都会感到温暖”可知，此段表达的情感体验是：感受亲情的温暖，充满对文学的渴望、期待。 根据情感体验“感受同龄人之间的友情，充满对未知的想象和期待”提示可知是第③段内容，结合“我第 一次给别人写信是高一的时候，给一位在别的学校读书的笔友。整整三年，几乎一周收发一次”概括事 件：因高中三年和笔友通件，几乎每周去邮局寄信。 文章第④段写在北大荒，父亲突然病逝，在大雪纷飞的一天，跑去邮局给母亲寄信并汇款。结合“我莫名 地担心，于是跑到邮局，给母亲寄去30元，又写了一封信，尽管母亲不识字，但我相信母亲会找人念给 她听”“那些信件无一不是家信和朋友们的信件，即便不是‘烽火连三月，一样的家书抵万金”可 知，此段表达的情感体验是：思念、牵挂母亲；顿生家庭责任感。 根据情感体验“体验普通人之间交往时的轻松、亲切、愉悦”提示可知是第⑤段内容，结合“和家那里的 邮局工作人员都熟……有一次，到邮局取稿费，柜台里坐着个小姑娘，等她办理手续时，我顺手抄来柜台 上的几张纸，隔着柜台，画了张她的速写像……她接过画笑着说”概括事件：和年轻的邮局工作人员攀 谈，并画速写像送给她。 【12题详解】 考查环境描写的作用。“几顶帐篷和马架子，但还有一个邮局，一间小小的土坯房”出现在文章第④段， 本段写作者在北大荒农场下乡时，父亲突然病逝，自己在大雪天跑去邮局给母亲寄信汇款的事。“儿顶帐 篷和马架子，但还有一个邮局，一间小小的土坯房”写出了场部办公生活环境的简陋艰苦，联系前文北大 荒“新建的农场，四周尚是一片亘古荒原。夏天，荒草萋萋；冬天，白雪皑皑”恶劣的自然条件可知，思 家是每一个知青的情感需要，那么邮局是多么重要，“几顶”“一个”“一间”几个数量词，反衬条件虽 简陋，但意义重大，走进邮局就有家的感觉，邮局是维系我们在荒芜边远的北大荒与外界的信息沟通的唯 一桥梁。 13题详解】 考查内容的理解分析能力。 D.错误。第⑦段场景的叙述描写主要为了表达“我”对“邮局”的美好回忆，对多年后再次见到相识的邮 局工作人员的喜悦、感慨，即便岁月流逝，但那段岁月的美好都珍藏在心中。 故选D。 【14题详解】 考查标题和结尾的作用。可联系全文从相同点和不同点来分析。 相同点：标题和结尾都运用了反复 修辞手法，强调了邮局的重要意义。都使用了感叹号，起强调感叹作 用，深化了主旨，写出了邮局的重要作用，它是加强人与人之间联系的不可或缺的纽带，突出了 “邮局” 在“我”人生少年、青年、回京后各个阶段中的重要意义和情感沟通桥梁的重要作用。标题和结尾都写 “邮局”，文中“我”少年、青年、回京后各个阶段中都与“邮局”有关联，可知“邮局”成为贯穿全文 的行文线索，使全文条理清晰，层次分明。 不同点：标题处：“邮局，邮局！ ”前一个标点用逗号，预示着下文将叙述我和“邮局”相关的人生故 事，设置悬念，有吸引读者阅读兴趣的作用。 结尾处：“邮局！邮局！ ”简短有力的结尾，照应了题目；加上两个感叹号，强化了作者对邮局丰富和真 切的情感，感恩，珍惜，怀念，有对邮