走向世界大舞台+课件- 部编版道德与法治九年级下册.pptx

5.1走向世界大舞台 新课导入 核心素养树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。明白在走向世界的过程中也有很多收获；了解中国公民为世界作出的贡献；知道面临机遇和挑战我们要做好那些准备。政治认同责任意识 自主学习 认真阅读课本P54-60页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 （ 时间：3分钟）探究一：1.我们是如何走向世界的2.我们走向世界有何意义？探究二：3.我们为什么要为世界添光彩？4.我们怎么为世界添光彩？5.我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？ 一、多彩世界中的我 我、家庭、学校、社区国 家广阔的世界结合下图，谈谈你交往范围的变化。①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门步入学校融入社会走向更加广阔的世界1、我们如何走向世界？ 网络渠道旅游渠道研学旅行文化交流经济贸易劳务输出②世界对多彩的，我们走向世界的形式是多样的说一说，我们走向世界的形式还有哪些？ 1、我们如何走向世界？①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。②世界对多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。笔记1 ? 你如何评价上述观点？?他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？1.片面的。“宅”要有度， 过度“宅”： ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。2.不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，“宅”不利于我们走向世界。我们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 笔记22.我们走向世界有何意义？①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 二、我为世界添光彩3.我与世界的关系①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；②我们每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 探究与分享 选择你感兴趣的学习方式，说说理由。（略）这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？ 放眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 阅读感悟 创新驱动就是创新成为引领发展的第一动力，科技创新与制度创新、管理创新、商业模式创新、业态创新和文化创新相结合，推动发展方式向依靠持续的知识积累、技术进步和劳动力素质提升转变，促进经济向形态更高级、分工更精细、结构更合理的阶段演进。 …… …… …… 在我国加快推进社会主义现代化、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段，必须始终坚持抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来，让创新成为国家意志和全社会的共同行动，走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的发展新路径，为我国未来十几年乃至更长时间创造一个新的增长周期。 ——节选自《国家创新驱动发展战略纲要》 二、我为世界添光彩4.提升个人素养 适应世界变化 随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各中机遇与挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象；④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。为什么？提升哪些素质？ 拓展空间 在互联网时代，创客正逐渐成为推动创新的重要力量。在北京、上海、深圳等城市中，活跃着一批极具创新活力的创客组织，它们正在潜移默化地推动中国的创新。其中，来自校园的青年创客是最活跃、最具创造力的群体，成为改变世界的年轻人。结合材料，谈谈我们怎样做才能改变世界。①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象；④积极参与社会实践