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第一课 丰富的社会生活第一课时 我与社会
1.政治认同:树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观;2.道德修养:养成亲社会的行为习惯,做社会的好公民;3.法治观念:在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念,做到尊法学法守法用法;4.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,积极参与社会实践,学会在社会交注和实践中锻炼自己,为个人价值的实现做准备;5.责任意识:树立主人翁意识,对自己负责,关心集体,关心社会,积极参与志愿者活动、社区服务活动。核心素养目标: 教学重点:感受、参与社会生活的意义;个人与社会的关系。教学难点:理解个人与社会的关系。
第一部分 感受社会生活
晒晒我的快乐暑假外出旅游看电影阅读书籍社会实践游戏娱乐兴趣提升
参加社会实践活动看电影陪奶奶晨练上课外班结识新的老师朋友去旅游参观展览关心国家大事去书店看书参加劳动参与社会生活的方式是多种多样的,我们的社会生活绚丽多彩
阅读报纸杂志、看电视、上网查询 、日常观察、社会调查活动、参加社会实践活动、旅游、社会服务活动等。课堂笔记1:社会生活的特点及其感受社会生活的方式?特点:社会生活绚丽多彩
中国对镓锗出口管制
课堂笔记2:在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化;感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等。
交流分享时刻1.谈谈你关于《中国24小时》的感受?2.在暑假里,你参与了哪些有意义的活动,有何感受?感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化;感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;感受到自己需要提高与人交往沟通的能力;等等。交流分享
发生在暑期的大事~7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。今年以来,围绕治理校外培训和提升校内教学质量,多地已经采取行动,推进“双减”进程。 为了缓解学生压力,广东省推行课后“5+2”服务。“5+2”服务就是每周5天开展课后服务,下午课后服务至少开展2个学时。广东省各级各类义务教育学校课后服务全覆盖
我们的社会生活空间不断延展对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻3. 感受社会生活有哪些意义?①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
中学生小华在暑期记录下以下一幕:近日,市创建文明城市工作领导小组办公室组织开展市容环境卫生情况进行暗访督查,发现总体情况良好,但仍存在一些不文明现象。例如:市场周边有流动摊贩占道售卖蔬菜,不少熟食档口 “ 防蝇、防尘、防鼠 ” 食品三防设施不全,沿街商户占道经营现象较为普遍,社区内有汽车在摩托车临时停车点乱停等等。探究与分享二② 我们会更加关注社区治理,并献计献策;
课堂笔记2:在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化;感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等。
2023热点新闻
考考你:你了解这些2023年重要的社会事件吗?请你向大家介绍,并说说感受。国家统计局:上半年GDP同比增长5.5%中国新闻网2023-07-17 10:01中国新闻网官方帐号关注中新网7月17日电 7月17日,国家统计局发布上半年中国经济数据。初步核算,上半年国内生产总值593034亿元,按不变价格计算,同比增长 5.5%,比一季度加快1.0个百分点。分季度看,一季度国内生产总值同比增长4.5%,二季度增长6.3%,从环比看,二季度国内生产总值增长0.8%。(中新财经)
③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
课堂笔记3:参与社会生活的意义?对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻1.个人角度我们会更加关注社区治理,并献计献策2.社会角度会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧3.国家角度
“个人是大海中的一滴水,一滴水离开大海就会干涸”我们都是社会的一员2PART ONE
衣食住行
社 会 关 系 网①个人是社会的有机组成部分 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么由各种大点连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。4.个人与社会的关系是怎样的?
结合上图思考同杨倩为什么会有不同的身份?奥运冠军杨倩②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
在学校:他是学生在研究所:他是老师在两会:他是政协委员在家
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