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色彩的表现与材料的选择 一、教学目标 1.知识与能力 了解绘画的色彩知识,积极探索色彩的表现形式。 2.过程与方法 在学习色彩表现的多样性的特点后,调动学生对于绘画的艺术情趣 的追求 3.情感 态度与价值观 激发学生的审美情趣,提升对美的认知并运用到实践中 二、学情分析 中职三年级的学生有着较高的美术专业基础, 审美修养与绘画技 巧都有一定量的积累。自我意识的觉醒表现在专业领域就是希望个性 发展,在艺术的手法表现上也有一定的想法与经验,但是还不成熟。因 此将本课的重点放在色彩的表现性和审美上。 三、重点难点 教学重点:色彩表现性艺术特点和材料的使用 教学难点:让学生在实践中熟练运用色彩规律,
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